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太原達(dá)內(nèi)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)關(guān)于如何培養(yǎng)忠實(shí)用戶的方法

發(fā)布者:太原達(dá)內(nèi)教育 發(fā)布時(shí)間:2021-06-09 來源:太原達(dá)內(nèi)教育

大數(shù)據(jù)分析法是近幾年才被提出的一種分析方法,而在大多數(shù)的互聯(lián)網(wǎng)公司中,主要是通過各種數(shù)據(jù)的抓取和匯總分析來實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)的功能;诒姸嗥髽I(yè)開始關(guān)注大數(shù)據(jù)之后,許多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也紛紛推出了大數(shù)據(jù)培訓(xùn)的課程。但是,對于眾多求學(xué)者來說,并不能很好的來區(qū)分到底選擇哪家機(jī)構(gòu)的大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程。

太原達(dá)內(nèi)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)關(guān)于如何培養(yǎng)忠實(shí)用戶的方法" alt="太原達(dá)內(nèi)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)關(guān)于如何培養(yǎng)忠實(shí)用戶的方法">

今天,我們就來了解一下,在大數(shù)據(jù)分析下,如何培養(yǎng)企業(yè)的忠實(shí)用戶。

達(dá)內(nèi)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)

順應(yīng)用戶習(xí)慣

對于一些已經(jīng)習(xí)以為常的用戶習(xí)慣,不能輕易顛覆,否則會(huì)增加使用成本,嚴(yán)重地還會(huì)導(dǎo)致用戶放棄你的產(chǎn)品(除非是一些特別創(chuàng)新的情況)。但是所謂的順應(yīng)用戶習(xí)慣,是建立在尊重用戶的基礎(chǔ)上的,而不是跪舔用戶。

對于新產(chǎn)品的接觸,很多用戶在之前已經(jīng)養(yǎng)成的使用習(xí)慣,比如很多APP的返回按鈕都是在屏幕左上方的,當(dāng)用戶想要返回時(shí),根本不需要思考,手指就自覺地點(diǎn)擊屏幕左上方。比如微信打開的聊天界面,不需要標(biāo)注“返回”,用戶也知道點(diǎn)擊這里可以返回首頁。還有小拇指圖標(biāo)點(diǎn)贊、星星圖標(biāo)收藏、信封圖標(biāo)消息、右上方箭頭分享、正上方箭頭回到頂部等,這些用戶潛意識里認(rèn)定的使用習(xí)慣,不能輕易去打破。

如上圖微博APP和手機(jī)淘寶APP都是用星星圖標(biāo)來表示收藏功能。

順應(yīng)用戶習(xí)慣是最省事的做法,尊重用戶習(xí)慣是最正確的做法,但也有通過顛覆用戶習(xí)慣和改變用戶習(xí)慣取得巨大成功的案例,這一點(diǎn)在下面會(huì)提及。不管順應(yīng)用戶習(xí)慣是不是一種偷懶行為,但是至少能讓產(chǎn)品獲取用戶更輕松一些,不失為打開大門的做法。

不斷重復(fù)有利于培養(yǎng)用戶習(xí)慣

亞里士多德說過:總以某種固定方式行事,人便能養(yǎng)成習(xí)慣。用戶使用產(chǎn)品的頻率是培養(yǎng)用戶習(xí)慣的重要要素之一。

在前面說到習(xí)慣的養(yǎng)成,其中原因是不斷遇到同樣的問題之后做出的反應(yīng),習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)行為。因此,在設(shè)計(jì)產(chǎn)品的時(shí)候,需要考慮如何結(jié)合運(yùn)營手段和產(chǎn)品設(shè)計(jì),刺激用戶打開APP,使用APP。

APP中的PUSH推送消息幾乎每天都有,或者一天中分時(shí)段PUSH消息,刺激用戶打開,如各類新聞APP。

用戶每天第一次打開APP之后,會(huì)有優(yōu)惠券領(lǐng)取提醒,比如我用過的一個(gè)美食外賣APP,當(dāng)天首次打開就提醒我XX元有優(yōu)惠券可以領(lǐng)取。

比如用戶在使用外賣APP叫外賣之后,會(huì)有拆分紅包的大圖標(biāo)出現(xiàn)。這些外賣APP通過不斷對用戶重復(fù)提示,刺激用戶每次做出相應(yīng)的行為,慢慢就培養(yǎng)了用戶往社交平臺分享紅包的習(xí)慣。我就有一個(gè)專門發(fā)放和領(lǐng)取外賣紅包的微信群,這樣子就不會(huì)對其他社群造成騷擾,也讓外賣紅包不再尷尬,有了用武之地,這是題外話了。

運(yùn)營手段推薦:PUSH推送、簽到、特定行為完成后推送任務(wù)等。

滿足用戶的需求,給予心理暗示

根據(jù)馬斯洛的五大需求層次,用戶需求被分為生理需求、安全需求、情感和歸屬需求(社交需求)、尊重需求、自我實(shí)現(xiàn)需求。

在產(chǎn)品中融入一些心理暗示,引起用戶焦慮,然后再撫慰用戶焦慮的心靈。比如下載時(shí)進(jìn)度條的數(shù)值變動(dòng),掃二維碼時(shí)那條由上至下的掃描線,緩沖頁面時(shí)的動(dòng)畫設(shè)計(jì)等,能迅速給用戶一些撫慰作用,用戶在這樣的心理暗示之下不再覺得焦慮。

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