本課程內(nèi)容致力于帶娃體會(huì)足球隊(duì)的開(kāi)心，享有健身運(yùn)動(dòng)，引燃足球夢(mèng)。
【學(xué)習(xí)培訓(xùn)注意事項(xiàng)】
1、請(qǐng)少提早三天預(yù)定上課時(shí)間；
2、提交訂單請(qǐng)備注名稱(chēng)基本信息（學(xué)員名字+年紀(jì)+班級(jí)+選定教學(xué)區(qū)）；
3、每一次課程內(nèi)容只限一個(gè)人報(bào)名參加；
4、每一個(gè)孩子只能夠應(yīng)用一次不能反復(fù)選購(gòu)感受；
5、請(qǐng)穿休閑鞋、運(yùn)動(dòng)裝準(zhǔn)時(shí)出席，請(qǐng)帶上杯子、純棉毛巾及其流汗拆換的衣服褲子；
6、本感受課程內(nèi)容只限次感受者且非麥菲學(xué)籍狀態(tài)學(xué)員參加；
7、預(yù)定課程內(nèi)容時(shí)，請(qǐng)告之選購(gòu)方式。
【課程設(shè)置】
一、雛鷹班（4-五歲）
特性：鍛練小孩的積極、主動(dòng)性和上進(jìn)心；
特色：根據(jù)主題風(fēng)格手機(jī)游戲課程內(nèi)容，融進(jìn)足球隊(duì)基礎(chǔ)方法，提升小孩的興趣愛(ài)好度，另外讓小孩在健身運(yùn)動(dòng)中鍛煉融洽能力。
二、烈鷹班（6-六歲）
特性：把握上學(xué)辦事的基礎(chǔ)能力；
特色：根據(jù)足球游戲、小比賽等方法，提高小孩的領(lǐng)導(dǎo)干部能力、互相幫助能力、有效溝通與相互配合能力。
三、菲鷹班（8-九歲）
特性：提高專(zhuān)注力、反應(yīng)速度，提高抗壓強(qiáng)度能力；
特色：讓小孩基本觸碰競(jìng)爭(zhēng)的比賽比賽，逐漸從工作組型銜接到人群比賽，讓小孩在實(shí)戰(zhàn)演練初中會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。
四、精鷹班（10-16）
特性：提升學(xué)會(huì)思考能力；
特色：根據(jù)比賽加強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)的解讀與剖析，塑造足球運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造力與戰(zhàn)略邏輯思維能力。
階段一、穿越重生叢林熱身游戲
學(xué)員跟隨教練員進(jìn)到叢林剛開(kāi)始大家的冒險(xiǎn)，小學(xué)員們雙腳跳過(guò)小石子（標(biāo)示碟），側(cè)滑步根據(jù)灌叢（雪糕筒），繞過(guò)水塘（呼啦圈），終雙腳跳過(guò)大山（跳欄），取得成功穿越重生叢林。
階段二、叢林駕車(chē)存活方法主題風(fēng)格訓(xùn)煉
越過(guò)叢林，如今要去一個(gè)好看的村子，路途較為遠(yuǎn)，教練員給每個(gè)人一輛車(chē)（球）在教練員的練停車(chē)場(chǎng)先訓(xùn)練，駕車(chē)必須遵循交通法規(guī)，紅燈停，綠燈行，訓(xùn)練結(jié)束后就可以考慮。
階段三、叢林休閑度假村每日任務(wù)主題風(fēng)格訓(xùn)煉
抵達(dá)大農(nóng)場(chǎng)后，發(fā)覺(jué)小白兔（足球隊(duì)）都逃走了，如今必須小學(xué)員們幫助抓小白兔回家了。輪找尋中，發(fā)覺(jué)小白兔（足球隊(duì)）后，教練員大喊的學(xué)員用把手抱進(jìn)小白兔（足球隊(duì)）；第二輪升級(jí)找尋每日任務(wù)，小白兔長(zhǎng)大以后跑的較為快，學(xué)員只有用腳來(lái)把小白兔回到窩內(nèi)；第三輪搬新家行動(dòng)，教練員分派小白兔，學(xué)員收到小白兔，用腳來(lái)將小白兔趕進(jìn)新房子（守門(mén)員）。
階段四、叢林比武大賽
學(xué)員排序必須2v2或是3v3的開(kāi)展大比武，運(yùn)球和射球的抵抗實(shí)戰(zhàn)演練比賽，射球數(shù)多的工作組完爆，獲勝的工作組將變成叢林之首，之后能夠幫助教練員管理方法休閑度假村。
地理位置 Location
