國(guó)畫(huà)簡(jiǎn)介：
國(guó)畫(huà)：即用顏料在宣紙、宣絹上的繪畫(huà)，是東方藝術(shù)的主要形式。國(guó)畫(huà)從美術(shù)史的角度講，民國(guó)前的都統(tǒng)稱(chēng)為古畫(huà)。國(guó)畫(huà)在古代無(wú)確定名稱(chēng)，一般稱(chēng)之為丹青，主要指的是畫(huà)在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫(huà)。近現(xiàn)代以來(lái)為區(qū)別于西方的油畫(huà)等外國(guó)繪畫(huà)而稱(chēng)之為中國(guó)畫(huà)，簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)畫(huà)”。它依照中華民族特有的審美趨向及因此而生的藝術(shù)手法而創(chuàng)作。
國(guó)畫(huà)簡(jiǎn)單的來(lái)講就是兩大類(lèi)——工筆和寫(xiě)意：工筆，用細(xì)致的筆法制作，工筆畫(huà)著重線(xiàn)條美，一絲不茍，是工筆畫(huà)的特色;寫(xiě)意，心靈感受、筆隨意走，視為筆意，寫(xiě)意畫(huà)也重視線(xiàn)條，更重視意象，與工筆的精細(xì)背道而馳，生動(dòng)往往勝于前者。從畫(huà)的內(nèi)容來(lái)看，國(guó)畫(huà)可分為人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)等;人物畫(huà)所表現(xiàn)的是人類(lèi)社會(huì)，人與人的關(guān)系;山水畫(huà)所表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系，將人與自然融為一體;花鳥(niǎo)畫(huà)則是表現(xiàn)大自然的各種生命，與人和諧相處。
中國(guó)畫(huà)之所以分為人物、花鳥(niǎo)、山水這幾大類(lèi)，其實(shí)是由藝術(shù)升華的哲學(xué)思考，三者之合構(gòu)成了宇宙的整體，相得益彰，是藝術(shù)之為藝術(shù)的真諦所在，中國(guó)畫(huà)借景抒情，托物言志，體驗(yàn)了中國(guó)“天人合一”的觀(guān)念。
墨分五色，以調(diào)入水分的多寡和運(yùn)筆疾緩及筆觸的長(zhǎng)短大小的不同，造成了筆墨技巧的千變?nèi)f化和明暗調(diào)子的豐富多變。
教學(xué)內(nèi)容：
1、小寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)入門(mén)，掌握基本運(yùn)筆、用墨、用水的方法，初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的蔬菜、瓜果、動(dòng)物等生活常見(jiàn)的物品畫(huà)法。
2、初步學(xué)習(xí)小寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)掌握常見(jiàn)花卉的畫(huà)法。
3、能夠較熟練掌握花卉畫(huà)法，會(huì)畫(huà)幾種常見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)，能夠欣賞花鳥(niǎo)畫(huà)的作品。
4、能夠自己構(gòu)圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)作，基本掌握簡(jiǎn)單的小寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)畫(huà)法。
5、少兒花鳥(niǎo)班：針對(duì)中班以上小朋友。規(guī)范學(xué)員的握筆姿勢(shì)與坐姿，培養(yǎng)學(xué)員正確的作畫(huà)習(xí)慣、通過(guò)對(duì)瓜果蔬菜等題材的講解和示范，使小朋友對(duì)國(guó)畫(huà)創(chuàng)作中的基本筆法、基本墨法、色彩搭配等內(nèi)容有個(gè)深入淺出的了解。
6、少兒山水班：針對(duì)5周歲以上小朋友及青少年開(kāi)課。講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以《國(guó)畫(huà)山水初級(jí)》為入門(mén)教材。剖析樹(shù)、石、云、水等題材繪畫(huà)方法。根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn)開(kāi)展分層次教學(xué)。提高小朋友對(duì)山水畫(huà)的興趣，磨煉耐性，養(yǎng)成良好的山水畫(huà)學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段進(jìn)行課徒稿、小品、扇面等創(chuàng)作形式，并進(jìn)行展覽，增加小朋友自信心。
7、成人花鳥(niǎo)班：針對(duì)成人學(xué)員各自不同的需求進(jìn)行花鳥(niǎo)畫(huà)強(qiáng)化訓(xùn)練，以滿(mǎn)足成人學(xué)員在花鳥(niǎo)畫(huà)實(shí)踐、花鳥(niǎo)畫(huà)理論、花鳥(niǎo)畫(huà)欣賞等方面的不同要求。大大提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心，確保良好的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的：
1、國(guó)畫(huà)體現(xiàn)了人文風(fēng)情和自然景觀(guān)，孩子在繪畫(huà)過(guò)程中可以培養(yǎng)觀(guān)察能力。
2、培養(yǎng)專(zhuān)注力:國(guó)畫(huà)分為工筆畫(huà)和寫(xiě)意畫(huà)，工筆畫(huà)巧密而精細(xì)，對(duì)專(zhuān)注力要求非常高。
3、鍛煉耐性、持久力：一幅畫(huà)從構(gòu)圖、調(diào)色、落筆到完成需要一段完整且相對(duì)較長(zhǎng)的時(shí)間，耐心決定了一幅畫(huà)的細(xì)致程度。
4、提高動(dòng)手能力，協(xié)調(diào)左右腦發(fā)育。
5、培養(yǎng)孩子“膽大心細(xì)、求真求實(shí)”的思維能力，培養(yǎng)孩子自主創(chuàng)新能力，樹(shù)立審美觀(guān)，提高審美水平。
6、陶冶情操、豐富生活，提高個(gè)人修養(yǎng)與氣質(zhì)。
地理位置 Location
