國畫簡介：
國畫：即用顏料在宣紙、宣絹上的繪畫，是東方藝術(shù)的主要形式。國畫從美術(shù)史的角度講，民國前的都統(tǒng)稱為古畫。國畫在古代無確定名稱，一般稱之為丹青，主要指的是畫在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫。近現(xiàn)代以來為區(qū)別于西方的油畫等外國繪畫而稱之為中國畫，簡稱“國畫”。它依照中華民族特有的審美趨向及因此而生的藝術(shù)手法而創(chuàng)作。
國畫簡單的來講就是兩大類——工筆和寫意：工筆，用細(xì)致的筆法制作，工筆畫著重線條美，一絲不茍，是工筆畫的特色;寫意，心靈感受、筆隨意走，視為筆意，寫意畫也重視線條，更重視意象，與工筆的精細(xì)背道而馳，生動往往勝于前者。從畫的內(nèi)容來看，國畫可分為人物畫、山水畫、花鳥畫等;人物畫所表現(xiàn)的是人類社會，人與人的關(guān)系;山水畫所表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系，將人與自然融為一體;花鳥畫則是表現(xiàn)大自然的各種生命，與人和諧相處。
中國畫之所以分為人物、花鳥、山水這幾大類，其實是由藝術(shù)升華的哲學(xué)思考，三者之合構(gòu)成了宇宙的整體，相得益彰，是藝術(shù)之為藝術(shù)的真諦所在，中國畫借景抒情，托物言志，體驗了中國“天人合一”的觀念。
墨分五色，以調(diào)入水分的多寡和運筆疾緩及筆觸的長短大小的不同，造成了筆墨技巧的千變?nèi)f化和明暗調(diào)子的豐富多變。
教學(xué)內(nèi)容：
1、小寫意花鳥畫入門，掌握基本運筆、用墨、用水的方法，初步學(xué)習(xí)簡單的蔬菜、瓜果、動物等生活常見的物品畫法。
2、初步學(xué)習(xí)小寫意花鳥畫掌握常見花卉的畫法。
3、能夠較熟練掌握花卉畫法，會畫幾種常見的鳥類，能夠欣賞花鳥畫的作品。
4、能夠自己構(gòu)圖進(jìn)行簡單的創(chuàng)作，基本掌握簡單的小寫意花鳥畫畫法。
5、少兒花鳥班：針對中班以上小朋友。規(guī)范學(xué)員的握筆姿勢與坐姿，培養(yǎng)學(xué)員正確的作畫習(xí)慣、通過對瓜果蔬菜等題材的講解和示范，使小朋友對國畫創(chuàng)作中的基本筆法、基本墨法、色彩搭配等內(nèi)容有個深入淺出的了解。
6、少兒山水班：針對5周歲以上小朋友及青少年開課。講授正確的毛筆基本執(zhí)筆方式、文房四寶的功用。以《國畫山水初級》為入門教材。剖析樹、石、云、水等題材繪畫方法。根據(jù)學(xué)員自身特點開展分層次教學(xué)。提高小朋友對山水畫的興趣，磨煉耐性，養(yǎng)成良好的山水畫學(xué)習(xí)習(xí)慣。階段進(jìn)行課徒稿、小品、扇面等創(chuàng)作形式，并進(jìn)行展覽，增加小朋友自信心。
7、成人花鳥班：針對成人學(xué)員各自不同的需求進(jìn)行花鳥畫強化訓(xùn)練，以滿足成人學(xué)員在花鳥畫實踐、花鳥畫理論、花鳥畫欣賞等方面的不同要求。大大提升學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和自信心，確保良好的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)國畫的：
1、國畫體現(xiàn)了人文風(fēng)情和自然景觀，孩子在繪畫過程中可以培養(yǎng)觀察能力。
2、培養(yǎng)專注力:國畫分為工筆畫和寫意畫，工筆畫巧密而精細(xì)，對專注力要求非常高。
3、鍛煉耐性、持久力：一幅畫從構(gòu)圖、調(diào)色、落筆到完成需要一段完整且相對較長的時間，耐心決定了一幅畫的細(xì)致程度。
4、提高動手能力，協(xié)調(diào)左右腦發(fā)育。
5、培養(yǎng)孩子“膽大心細(xì)、求真求實”的思維能力，培養(yǎng)孩子自主創(chuàng)新能力，樹立審美觀，提高審美水平。
6、陶冶情操、豐富生活，提高個人修養(yǎng)與氣質(zhì)。
地理位置 Location
