1.最先注重的是，育嬰員和月嫂的精準定位是“積極文化教育整個過程”的教育者，而不是簡易的家政保潔工作人員。
2.家庭保姆做為一種職業(yè)，并不是專業(yè)的0-三歲嬰幼兒的醫(yī)護人員。關(guān)鍵從業(yè)家政服務(wù)層面的工作中。

3.育兒嫂并并不是一種國家認同的職業(yè)，沒有確立的職業(yè)范疇、職業(yè)標準和職業(yè)標準。是一個歷史時期中為處理下崗女工下崗再就業(yè)難題而剛開始被社會發(fā)展熟識的稱呼。但之后因為沒有標準的職業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和評定標準，已慢慢變成了對高級保姆的一種稱呼。乃至是假借名義高收費標準的旗號。

4.育嬰員歷經(jīng)專業(yè)的營養(yǎng)成分、保艦平時醫(yī)護、文化教育、心理狀態(tài)、意外事故防止等多方位的專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為小孩出示的是類似口腔醫(yī)生或上門家教一樣的專業(yè)服務(wù)項目。
5.因而，伴隨著育嬰員職業(yè)標準的執(zhí)行和普及化，在0-三歲嬰幼兒行業(yè)將僅有育嬰員和月嫂那樣的根據(jù)嚴苛標準學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試通過的專業(yè)的從業(yè)者，來為眾多嬰幼兒家中出示專業(yè)的服務(wù)項目。