如何撰寫大學(xué)教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃?
【工作計(jì)劃導(dǎo)語】計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式更重要。簡(jiǎn)單、清晰、可操作是工作計(jì)劃的基本要求。雙子樹教育網(wǎng)(gongyugege.cn)為理的《如何寫大學(xué)教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃》供大家閱讀。
1.
一是不斷深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革
1、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和轉(zhuǎn)型。一方面，學(xué)校積極申請(qǐng)新專業(yè)，另一方面，不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和應(yīng)用轉(zhuǎn)型，區(qū)別對(duì)待，完善特點(diǎn)，逐步形成網(wǎng)格發(fā)展趨勢(shì);做好省級(jí)特色專業(yè)的選擇和申請(qǐng)。
2、進(jìn)一步優(yōu)化人才培訓(xùn)計(jì)劃。抓住國家專業(yè)目錄調(diào)整的機(jī)遇，與行業(yè)對(duì)接，注重就業(yè)，充分研究，不斷完善三類應(yīng)用人才的培訓(xùn)規(guī)范，做好20年xx修訂年度培訓(xùn)計(jì)劃;積極研究和準(zhǔn)備創(chuàng)新班;繼續(xù)深化優(yōu)秀計(jì)劃試點(diǎn)改革。
3、繼續(xù)推進(jìn)課程的應(yīng)用轉(zhuǎn)型。以應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以千人教師為載體，開展第一批優(yōu)秀應(yīng)用課程，培養(yǎng)學(xué)院級(jí)應(yīng)用課程，選擇部分專業(yè)，做好專業(yè)證書與專業(yè)課程的對(duì)接。
4.改革招生模式，嘗試大規(guī)模招生試點(diǎn)。以此為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)院大膽改革人才培養(yǎng)模式;落實(shí)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，逐步建立本科專業(yè)校內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
二是突出重點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)優(yōu)秀課堂的創(chuàng)建
1、不斷深化優(yōu)秀課堂創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持每天檢查課堂制度，抓兩端，帶中間;加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)建;加強(qiáng)教師績(jī)效考核制度的研究和準(zhǔn)備，引導(dǎo)教師更加重視課堂教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)效果;做好優(yōu)秀課堂的階段性總結(jié)，提前安排下一階段的創(chuàng)建。
2保高質(zhì)量的教學(xué) 運(yùn)行。根據(jù)評(píng)價(jià)要求，全校應(yīng)從教學(xué)計(jì)劃、課程安排、教師確定、教材選擇、教材、考試組織試卷審核等方面細(xì)化各環(huán)節(jié)，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督，確保日常教學(xué)秩序的穩(wěn)定有序。
3、積極推進(jìn)教學(xué)方法改革。舉辦教學(xué)技能競(jìng)賽，指導(dǎo)廣泛應(yīng)用問題、探究、討論教學(xué)方法，開展教師培訓(xùn)、教學(xué)方法改革、教學(xué)研究交流，提高中青年教師教學(xué)能力的教學(xué)能力;培養(yǎng)和選擇省級(jí)課堂教學(xué)改革項(xiàng)目。
4.推進(jìn)教師分類管理。加強(qiáng)研究統(tǒng)籌，與人事、科研等部門合作，穩(wěn)步推進(jìn)教師分類管理。
三、注重應(yīng)用，繼續(xù)深化實(shí)踐教學(xué)改革
1、促進(jìn)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的建設(shè)和改革。在開放、復(fù)合、共享的指導(dǎo)下，完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫建設(shè)，積極爭(zhēng)取中央、省級(jí)財(cái)政項(xiàng)目資源建設(shè)驗(yàn)收省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，整合實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，共享效率。
2、完善實(shí)踐基地的建設(shè)和管理。深化實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè)改革，積極建立和完善校企合作管理組織機(jī)制，重點(diǎn)建設(shè)優(yōu)秀實(shí)踐創(chuàng)新基地，積極建設(shè)省級(jí)實(shí)踐教育基地，加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)，以創(chuàng)新實(shí)踐基地為平臺(tái)，提高與政府和企業(yè)的對(duì)接管理服務(wù)水平。
3.完善實(shí)踐教學(xué)信息化建設(shè)。進(jìn)一步深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理信息化改革，積極準(zhǔn)備應(yīng)用畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理信息系統(tǒng)。
四、精心準(zhǔn)備，做好評(píng)估專家回訪和教學(xué)質(zhì)量發(fā)布會(huì)
1.認(rèn)真做好評(píng)估專家回訪工作。全校要認(rèn)真總結(jié)評(píng)估一年多來取得的辦學(xué)成果，起草并完成評(píng)估整改報(bào)告;借此機(jī)會(huì)，各高校各專業(yè)再次梳理人才培養(yǎng)規(guī)范、辦學(xué)特點(diǎn)和改革措施。
2、繼續(xù)舉辦本科教學(xué)質(zhì)量新聞發(fā)布會(huì)。根據(jù)本科教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)和學(xué)校指標(biāo)，有針對(duì)性地改進(jìn);積極引入第三方質(zhì)量評(píng)價(jià)，結(jié)合專業(yè)建設(shè)和二級(jí)管理，逐步建立動(dòng)態(tài)監(jiān)督機(jī)制。
3.認(rèn)真總結(jié)整改和教學(xué)質(zhì)量發(fā)布的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范管理，形成完善制度，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)。
五、明確職責(zé)，做好二級(jí)管理的教學(xué)準(zhǔn)備工作
1、根據(jù)學(xué)校二級(jí)管理的總體要求和部署，加強(qiáng)研究，明確學(xué)校二級(jí)教學(xué)建設(shè)和管理的權(quán)利和義務(wù)，制定教學(xué)相關(guān)實(shí)施細(xì)則，梳理規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)院加強(qiáng)質(zhì)量，提高效率。
2.完善質(zhì)量保證體系。進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)活動(dòng)，不斷加強(qiáng)對(duì)各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控，更加重視備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、答疑、實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(實(shí)習(xí))等教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控;進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)監(jiān)督和學(xué)生信息員的作用，完善信息反饋體系;加強(qiáng)人才培養(yǎng)內(nèi)容手段、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等子系統(tǒng)保障機(jī)制建設(shè)。
3.加強(qiáng)基層教學(xué)組織建設(shè)，結(jié)合教育行政部門相關(guān)文件精神，遵循教學(xué)規(guī)律。
六、加強(qiáng)服務(wù)，不斷提高教學(xué)管理人員的能力和水平
1、結(jié)合二級(jí)管理的需要，教務(wù)處將繼續(xù)完善工作內(nèi)容流程，完善獎(jiǎng)懲，提高內(nèi)部效率和外部資源，不斷提高管理服務(wù)水平和能力。
2、針對(duì)教學(xué)管理干部的實(shí)際情況，開展有針對(duì)性的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參觀和教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高工作積極性、主動(dòng)性和科學(xué)性。
3.穩(wěn)步提升學(xué)生的選擇權(quán)。積極拓展輔修專業(yè)，完善學(xué)生選拔制度，完善學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分制度;完善課程中心建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí);
4.積極發(fā)揮現(xiàn)代管理技術(shù)的作用，提高管理服務(wù)效率，積極探索科學(xué)管理和服務(wù)的新途徑和方法。
2.
一、思想方面
始終熱愛祖國，支持黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛自己的工作，關(guān)心國家事務(wù)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高意識(shí)和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，以身作則，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，做學(xué)生的好老師和朋友。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了具有良好的思想道德品質(zhì)、高尚的道德情感外，還需要具備高水平的商業(yè)技能。本學(xué)年，我將注重拓寬視野，隨時(shí)寫下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料供參考。
三、教學(xué)
注重課堂教學(xué)，把每一節(jié)日常課都當(dāng)成公開課，課后分析反思。即使把教學(xué)中的感受寫下來。勤讀、勤做、勤思、勤寫，在閱讀的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教育生活實(shí)際，寫教育散文或閱讀筆記。
四、教研工作
我將積極參與教學(xué)研究，不斷探索和研究教學(xué)方法.謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，互相學(xué)習(xí)，互相幫助.更深入地學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的理論.在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步.
五、出勤
工作中一定要不遲到，不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分配，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，互相關(guān)心，互相愛護(hù).作為一名教師，我必須自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真細(xì)致地工作，從不處理事情，混日子，專注于工作，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)解釋的工作。
六、學(xué)期目標(biāo)
通過本學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生可以形成一定的化學(xué)質(zhì)量，有意識(shí)地利用化學(xué)知識(shí)解決生活中的化學(xué)問題，形成堅(jiān)實(shí)的化學(xué)基本技能，為今后學(xué)習(xí)化學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。我希望所有在期末考試中教的班級(jí)都能取得好成績(jī)。
我在公司工作了三年。雖然我是公司里最普通的文員，但我已經(jīng)完全掌握了我的工作方向。我相信只要我再接再厲，明年我會(huì)做得更好!
新的一年是充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇和壓力的一年。我在這里工作了三年，我在這里訂立了_為了在新的一年里取得更大的進(jìn)步和成就，年度工作計(jì)劃。
1)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。面對(duì)倉庫中事務(wù)復(fù)雜、任務(wù)繁重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事做，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤
2)發(fā)揚(yáng)不懈的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書，注重收集各種信息，廣泛吸收各種營(yíng)養(yǎng);同時(shí)，注重學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培養(yǎng)扎實(shí)的工作基礎(chǔ)、辯證思維方法和正確的思想觀點(diǎn)。努力做好工作，樹立部門良好形象。
3)當(dāng)好助手。對(duì)主管交待的工作努力完成并做好，增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。完成自已份內(nèi)工作的同時(shí)能夠主動(dòng)幫主管或同事分擔(dān)一些工作。和同事互幫互助，共同維持和諧的工作環(huán)境。
4)熟悉公司的新規(guī)章制度和業(yè)務(wù)發(fā)展。公司不斷改革，制定了新的規(guī)定，特別是公司目前正在進(jìn)行的7項(xiàng)s在實(shí)施工作中，作為公司的老員工，必須以身作則，在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力配合。
3.
一、教學(xué)工作
1.認(rèn)真做好本期開學(xué)工作。本期共有7個(gè)班的應(yīng)用數(shù)學(xué)教學(xué)，全部為資源系。為確保全期教學(xué)工作科學(xué)合理，我們將在學(xué)期初集中精力備課，制定各班的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
2.開學(xué)后認(rèn)真配合系、教務(wù)處補(bǔ)考。
3.研究學(xué)習(xí)情況，因材施教，確保教學(xué)質(zhì)量。因?yàn)榻^大多數(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識(shí)差。因此，在教學(xué)過程中，要注重加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在新知識(shí)的教學(xué)過程中，要根據(jù)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)補(bǔ)充舊知識(shí)的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，因材施教。認(rèn)真做好備課、課堂、作業(yè)三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保教學(xué)效果。
4.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)軟件建設(shè)。在現(xiàn)有電子教學(xué)計(jì)劃和電子課件的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步豐富和完善教學(xué)軟件資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。根據(jù)教材改編的新要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善試題庫建設(shè)。
二、教研工作
1.堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)。通過政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想意識(shí)和道德修養(yǎng)，自覺落實(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的個(gè)人整改措施。
2.堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。主要從以下幾方面進(jìn)行：
(1)經(jīng)常聽老教師的課，計(jì)劃至少聽6節(jié)課。有針對(duì)性地選擇教學(xué)中的難點(diǎn)內(nèi)容作為相互評(píng)價(jià)和討論的主題，通過集體交流探索新穎有效的教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(2)加強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用研究。優(yōu)先考慮高等數(shù)學(xué)教學(xué)研究，積極加強(qiáng)與專業(yè)教師的溝通，了解專業(yè)課程教學(xué)，加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)踐的數(shù)學(xué)實(shí)踐研究，加強(qiáng)數(shù)學(xué)與專業(yè)的整合，充分發(fā)揮數(shù)學(xué)工具的作用，也通過數(shù)學(xué)思想和方法的教學(xué)過程，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
(3)組織數(shù)學(xué)教師編寫《應(yīng)用數(shù)學(xué)》教材第二版并出版。
(4)加強(qiáng)教學(xué)方法研究，堅(jiān)持參與集體課程準(zhǔn)備活動(dòng)，不斷探索新的教學(xué)方法，結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。
(5)根據(jù)假期加強(qiáng)空間建設(shè)和培訓(xùn)培訓(xùn)，完成表格化教學(xué);努力做好科研工作，進(jìn)一步提高專業(yè)水平。
(6)加強(qiáng)與教師的溝通，共同完善和完善教學(xué)改革。
(7)安排下學(xué)期選修課的報(bào)名和老師。
4.
一是積極開展文體活動(dòng)
鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，豐富精神生活，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹立不怕困難、勇敢奮斗的精神。
二是加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作
大學(xué)生的思想比中學(xué)生成熟和獨(dú)立，所以簡(jiǎn)單的思想理論教育往往不能取得很好的效果，但涉嫌說教，但思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我計(jì)劃從三個(gè)方面開展學(xué)生的思想政治工作，一是利用課堂會(huì)議、童年、周圍、學(xué)生感興趣的事情，建立正確的人生觀和價(jià)值觀，建立愛國主義;另一方面，我應(yīng)該充分利用業(yè)余時(shí)間與相關(guān)學(xué)生交談，及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的教育。特別是對(duì)于思想、情緒不穩(wěn)定、有激進(jìn)傾向的學(xué)生，要多次交談。一些積極的學(xué)生鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己，積極接近黨的組織;另一方面，充分利用每周和每月的報(bào)告，認(rèn)真做好學(xué)生的操作評(píng)分，以限制和評(píng)估學(xué)生。
三、加強(qiáng)班級(jí)日常管理
在班級(jí)日常管理中，配合學(xué)院、系，認(rèn)真完成學(xué)院、系的工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生獨(dú)立管理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工，注意培訓(xùn)和考核班的頒布。同時(shí)，做好預(yù)防突發(fā)事件，防患于未然。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)，嚴(yán)肅處理。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)典型違規(guī)行為的處理。
四、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力
充分利用學(xué)院、分支機(jī)構(gòu)、各部門、教師和社會(huì)的各種資源，讓學(xué)生參與更多的相關(guān)活動(dòng)，在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)知識(shí)，在實(shí)踐中體驗(yàn)，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)
學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期，人頭熟，地頭熟。剛進(jìn)學(xué)校的凌云雄心已經(jīng)磨平。這學(xué)期是學(xué)生學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果他們變得好，他們可以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。如果他們學(xué)到了一些東西，變得不好，可能會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。因此，我應(yīng)該在課堂周會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)，有余力的學(xué)生應(yīng)該引導(dǎo)他們獲得更廣泛、更深入的知識(shí)，注意鼓勵(lì)和監(jiān)督普通學(xué)生，找出成績(jī)差的學(xué)生的原因，并盡可能地專注于學(xué)習(xí)。繼續(xù)以宿舍為學(xué)習(xí)單位，學(xué)生互相幫助，在課堂上形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動(dòng)，讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識(shí)和行為。
六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中變得越來越重要。由于生理和心理因素的影響，由于日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)術(shù)負(fù)擔(dān)，許多學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、懷疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就要求班主任在心理素質(zhì)教育中立即了解學(xué)生的心理狀態(tài)，抓住機(jī)遇，有針對(duì)性地解決學(xué)生的問題。同時(shí)，要注意加強(qiáng)心理委員會(huì)成員的教育和指導(dǎo)，讓心理委員會(huì)成員認(rèn)真開展工作。我想經(jīng)常聯(lián)系心理委員會(huì)成員，通過他了解課堂。
七、注重學(xué)生宿舍文化建設(shè)
學(xué)生宿舍是學(xué)生大學(xué)生活的縮影，讓他們把宿舍當(dāng)成第二個(gè)家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成積極的宿舍文化。特別是上學(xué)期做得好的宿舍要繼續(xù)保持，這學(xué)期要努力達(dá)到更高的水平。積極響應(yīng)分公司號(hào)召，每天將宿舍衛(wèi)生9分作為標(biāo)準(zhǔn)。
本學(xué)期，我計(jì)劃通過上述努力做好班級(jí)工作，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。他們?cè)诖髮W(xué)里只剩下一年多了。可以說，他們的大學(xué)時(shí)間可以用倒計(jì)時(shí)來計(jì)算，所以我會(huì)讓學(xué)生珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)間，讓他們?cè)跒閿?shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，取得積極的進(jìn)步。
5.
一、監(jiān)督目的：
進(jìn)一步實(shí)施課堂教學(xué)改革，使教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、市場(chǎng)需求一致，真正使課堂教學(xué)研究成為提高學(xué)校質(zhì)量和教師教學(xué)水平的立足點(diǎn)和動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作的可持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
二、監(jiān)督內(nèi)容：
監(jiān)督僅限于課堂教學(xué)監(jiān)督，重點(diǎn)評(píng)價(jià)教師的教學(xué)內(nèi)容處理、教學(xué)方法、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、課堂組織能力、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)五個(gè)方面，注重教師的教學(xué)態(tài)度和基本教學(xué)技能。
三、監(jiān)督原則：
1、以人為本。注重教師的培養(yǎng)，始終把教師的主要意識(shí)和創(chuàng)新精神放在首位，尊重教師，關(guān)心教師的成長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，提高教師的參與意識(shí)，使教師的成長(zhǎng)與學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展密切相關(guān)。同時(shí)，從發(fā)展的角度看待教師的成長(zhǎng)，幫助教師的教學(xué)工作;發(fā)現(xiàn)、幫助和改進(jìn)。
2.科學(xué)監(jiān)督，實(shí)事求是。根據(jù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，定性與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，既肯定成績(jī)，又指出不足，使評(píng)價(jià)客觀、公正、準(zhǔn)確、有導(dǎo)向性，真正達(dá)到發(fā)現(xiàn)、幫助和提高的目的。
3、堅(jiān)持監(jiān)督、指導(dǎo)、研究的結(jié)合。教學(xué)監(jiān)督的目的是提高教師的課堂教學(xué)能力，指導(dǎo)教師的自我成長(zhǎng)，最終提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。因此，監(jiān)督是一種形式，指導(dǎo)教學(xué)和研究教學(xué)是監(jiān)督的核心工作內(nèi)容。
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