國際標(biāo)準(zhǔn)舞，簡稱國標(biāo)舞，來源于各國的民間舞蹈， 由于國標(biāo)舞對舞姿， 舞步要求非常嚴(yán)格。 所以， 出現(xiàn)了要求相對低一些的交誼舞， 交誼舞與國標(biāo)舞不同，它保持了國標(biāo)舞各種舞種的風(fēng)格， 但比較隨意。 盡管如此， 國標(biāo)舞舞依然有自己的要求， 這樣， 才能體現(xiàn)各個舞種的風(fēng)格， 才能灑脫自如。按技術(shù)結(jié)構(gòu)可以分為現(xiàn)摩登舞和拉丁舞。
國標(biāo)舞禮儀
國標(biāo)舞已為越來越多的人關(guān)注，并且越來越多的人開始跳國標(biāo)。那么在跳國標(biāo)舞時有什么需要遵從的禮節(jié)呢?國標(biāo)禮節(jié)包括請舞、領(lǐng)舞、共舞和謝舞四個環(huán)節(jié)。
1、請舞
請舞又叫邀舞。舞曲響起后，男士聽清楚音樂的節(jié)奏和所跳的舞蹈是幾步舞后，應(yīng)主動走到女士面前邀請對方跳舞。一般來說，跳舞是男士主動邀請女士，但并不排除女士邀請男士的形式。男士邀請女士跳舞時，女士可以拒絕，但要很有禮貌第婉言謝絕;相反，當(dāng)女士主動邀請男士跳舞時，男士即使不會跳舞，也不可以拒絕女士。男士或女士邀請有舞伴的女士或男士跳舞時，首先要得對方舞伴的同意，然后才能邀請對方。
2、領(lǐng)舞
領(lǐng)舞是邀請到舞伴后帶對方到舞池中去跳舞。做法有兩種：如果在正規(guī)場合中跳舞，男士要用右手或左手，牽帶女士的左手或右手，掌心向上;如果是在非正式場合中或者是同事、朋友及比較熟悉的人在一起跳舞，邀請舞伴后，以男士在前、女士在后跟隨的方式去做。
3、共舞
共舞是男士和舞伴隨著音樂共同跳舞的過程。在共舞時，應(yīng)當(dāng)保持優(yōu)美的舞姿，遵循跳舞場合的禮節(jié)。在共舞過程中，男士對女士應(yīng)多關(guān)照，始終以禮相待。引帶手勢要清楚，不要用力，直至一支舞曲結(jié)束。
4、謝舞
謝舞是男士領(lǐng)帶女士共舞結(jié)束時以有禮節(jié)的形體動作向舞伴表示謝謝和再見。根據(jù)音樂結(jié)束時的旋律，男士左手舉高引帶女士向左旋轉(zhuǎn)一圈或兩圈，以示感謝。此動作要求男士掌握動作要領(lǐng)，講究規(guī)范，高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量的完成。
舞蹈
1.培養(yǎng)審美情感
舞蹈是通過音樂、動作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界，使孩子潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶，使孩子們熱愛生活，并能欣賞美、體驗美。
2.培養(yǎng)自信心
舞蹈演出能培養(yǎng)孩子當(dāng)中表演的能力，使孩子們不怯場，表現(xiàn)力強(qiáng)，增強(qiáng)自信心和的心理素質(zhì)。
3.培養(yǎng)孩子的想象力
舞蹈是通過形體、動作、眼神來表現(xiàn)的，在跳舞的過程中能激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力，尤其是自編自演的作品，能促進(jìn)孩子智力發(fā)展。
4.形體優(yōu)美
正處于生長發(fā)育時期的孩子，經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背、端肩等形體問題。舞蹈促進(jìn)少年兒童的生長發(fā)育。據(jù)統(tǒng)計調(diào)查，同樣性別同年齡的兒童，參加舞蹈訓(xùn)練的比不參加舞蹈訓(xùn)練的，身高平均要高4--8厘米。
地理位置 Location
