沈陽(yáng)達(dá)內(nèi)Python數(shù)據(jù)挖掘培訓(xùn)班的內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn),而且是貼近用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn)的,并且在教學(xué)中會(huì)采用公司的項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)操,讓大家在實(shí)戰(zhàn)中掌握Python開(kāi)發(fā)能力,成為時(shí)代需要的Python開(kāi)發(fā)人才。Python是一門通用的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,比Matlab所采用的腳本語(yǔ)言的應(yīng)用范圍更廣泛,有更多的程序庫(kù)的支持。雖然Matlab中的許多高級(jí)功能和toolbox目前還是無(wú)法替代的,不過(guò)在日常的科研開(kāi)發(fā)之中仍然有很多的工作是可以用Python代勞的。
適合人群:
1、剛畢業(yè),就業(yè)迷茫;
2、其他行業(yè)小白轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng);
3、希望從事邏輯思維強(qiáng)的行業(yè);
4、數(shù)學(xué)/統(tǒng)計(jì)學(xué)/物理;
5、運(yùn)維轉(zhuǎn)開(kāi)發(fā)。
理論+項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)一體化學(xué)習(xí)模式:
一、Python核心編程
課程內(nèi)容:Python語(yǔ)言基礎(chǔ)、MySQL、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、Linux、階段考核;
培養(yǎng)方向:前期通過(guò)學(xué)習(xí)常量、變量的使用,運(yùn)算符的使用,流程控制的使用,函數(shù)的定義和使用,容器處理方法,字符串處理方法,日期時(shí)間處理方法等,掌握Python編程語(yǔ)言基礎(chǔ)內(nèi)容;中期主要涉及OOP基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)后應(yīng)該能自己處理OOP問(wèn)題,具有初步軟件工程知識(shí)并樹(shù)立模塊化編程思想。
二、全棧開(kāi)發(fā)
課程內(nèi)容:Web編程基礎(chǔ)、Django框架、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、階段考核、Flask框架、Tornado框架;
培養(yǎng)方向:掌握前端網(wǎng)站開(kāi)發(fā)流程,掌握網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu),能夠使用BootStrap、Vue等當(dāng)前流行的前端開(kāi)發(fā)技術(shù)進(jìn)行企業(yè)級(jí)前端頁(yè)面的開(kāi)發(fā);熟練掌握Flask框架的使用,熟練掌握Flask項(xiàng)目藍(lán)圖的使用,熟練掌握Flask-SQLAlchemy操作及維護(hù)表關(guān)系;能夠完成企業(yè)商務(wù)網(wǎng)站項(xiàng)目模型設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā),并且完成項(xiàng)目部署。
三、網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)
課程內(nèi)容:數(shù)據(jù)爬取、分布式爬蟲(chóng)框架、階段考核、Scrapy框架項(xiàng)目、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn);
培養(yǎng)方向:1.掌握爬蟲(chóng)的工作原理和設(shè)計(jì)思想;2.掌握反爬蟲(chóng)機(jī)制;3.通過(guò)學(xué)習(xí)NoSQL數(shù)據(jù)庫(kù)和Scrapy-Redis框架,可以運(yùn)用分布式爬蟲(chóng)框架實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的爬取
四、人工智能
課程內(nèi)容:數(shù)據(jù)分析、深度學(xué)習(xí)、階段考核、機(jī)器學(xué)習(xí)、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)及考核;
培養(yǎng)方向:理解隨機(jī)變量的數(shù)字特征的概念和性質(zhì);會(huì)利用性質(zhì)計(jì)算隨機(jī)變量的數(shù)字特征;掌握數(shù)據(jù)分析涉及到的相關(guān)概念,了解如何獲取數(shù)據(jù)以及特征工程,熟悉相關(guān)模塊的使用;能夠認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)、了解數(shù)據(jù)的合并、清洗、標(biāo)準(zhǔn)化與轉(zhuǎn)換等常用操作,掌握常用的機(jī)器學(xué)習(xí)算法,深入接觸項(xiàng)目案例。
五、就業(yè)指導(dǎo)
課程內(nèi)容:就業(yè)指導(dǎo)、技術(shù)指導(dǎo);
培養(yǎng)方向:HR對(duì)學(xué)員進(jìn)行面試指導(dǎo);講師1對(duì)1技術(shù)指導(dǎo)學(xué)員項(xiàng)目及簡(jiǎn)歷;講師針對(duì)學(xué)員面試過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及知識(shí)的薄弱點(diǎn)進(jìn)行1對(duì)1技術(shù)指導(dǎo);根據(jù)學(xué)員具體情況,指導(dǎo)學(xué)員修改簡(jiǎn)歷、項(xiàng)目,多方面提供就業(yè)服務(wù)。