【課程簡介】
這套課程內(nèi)容分成全科醫(yī)師UI、游戲UI、視覺廣告宣傳與動畫特效設(shè)計三個技術(shù)。好用干貨知識內(nèi)容，從新手入門到熟練，教學(xué)內(nèi)容設(shè)定歷經(jīng)一年之上市場調(diào)查，公司高層住宅參加產(chǎn)品研發(fā)，合乎公司真正職位技術(shù)性必須。專家教授技能另外，更專家教授工作要求、標(biāo)準(zhǔn)和項目管理流程。
【課程內(nèi)容特性】
四步升階式學(xué)習(xí)培訓(xùn)，UI設(shè)計能力—UI繪圖能力—廣告宣傳全案能力—影視特效能力。
1、競爭對手特性：突顯手機軟件課堂教學(xué)、突顯軟件開發(fā)的豐富度，再融合網(wǎng)上教學(xué)，產(chǎn)生的結(jié)果學(xué)員只學(xué)會了許多 手機軟件，只學(xué)會了按教師的流程一步步的翻板，但并不具有設(shè)計能力。
2、大家的特性：先根據(jù)WEB、APP、互動設(shè)計上下手，讓學(xué)員把握制造行業(yè)常見的UI設(shè)計技術(shù)性，再根據(jù)游戲UI鍛練學(xué)員一定的繪圖能力，再根據(jù)技術(shù)二的廣告宣傳商品全案設(shè)計提高學(xué)員的產(chǎn)品思維、再根據(jù)AE+C4D提高學(xué)員影視特效主要表現(xiàn)能力
【課堂教學(xué)優(yōu)點】
“顛覆式創(chuàng)新式”線下推廣+在線教育方式
1、以線下推廣老師為關(guān)鍵，依照線下推廣教學(xué)工作計劃專家教授學(xué)員關(guān)鍵技術(shù);
2、以線下推廣老師為關(guān)鍵，依照每一個學(xué)員特性制訂線上學(xué)習(xí)方案，而且根據(jù)老師、教導(dǎo)主任相互的監(jiān)管具體指導(dǎo)，完成本人的“因人施教”;
3、以線上教學(xué)為擴展，在“云教育平臺”搜集大量制造行業(yè)達(dá)人老師工作經(jīng)驗，顛覆式創(chuàng)新學(xué)員，擴展知識體系。
【教學(xué)內(nèi)容】
學(xué)年度全科醫(yī)師UI設(shè)計技術(shù)：
模塊視覺傳達(dá)設(shè)計設(shè)計(60)
手機軟件基本實際操作;LOGO設(shè)計;個人名片設(shè)計;宣傳海報主視覺設(shè)計;三折頁設(shè)計;宣傳冊設(shè)計;包裝設(shè)計
第二模塊WEBUI設(shè)計(60)
設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)講解;思維腦圖及邏輯性架構(gòu)講解;企業(yè)管理者站設(shè)計;電子商務(wù)類歸類網(wǎng)頁頁面設(shè)計講解;電子商務(wù)類寶貝詳情面設(shè)計講解;網(wǎng)頁頁面輸出講解
第三模塊WEB前端開發(fā)程序流程設(shè)計(16)
html架構(gòu)構(gòu)建;css樣式制做
環(huán)節(jié)考評全科醫(yī)師環(huán)節(jié)K1考評(32)——整套網(wǎng)頁頁面設(shè)計
第四模塊ICON設(shè)計(20)
扁平化圖標(biāo)講解;擬有機化學(xué)標(biāo)志講解
第五模塊UED互動設(shè)計(20)
AXURE互動設(shè)計講解;墨刀互動講解
第六模塊APP頁面設(shè)計(60)
APP設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)講解;邏輯性思維腦圖講解;原型設(shè)計設(shè)計及整體規(guī)劃;高保真音響設(shè)計圖設(shè)計及制做;網(wǎng)頁切圖與輸出設(shè)計講解;app互動設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)及關(guān)鍵點講解
第七模塊基本AE動畫特效設(shè)計(12)——基本AE及AE基本動畫特效
第八模塊基本C4D視覺設(shè)計(16)——基本C4D及三維視覺設(shè)計
環(huán)節(jié)考評全科醫(yī)師環(huán)節(jié)K2考評(32)——整套app界面設(shè)計
第九模塊游戲控制設(shè)計(12)
基本游戲設(shè)計制做;運用類游戲控制設(shè)計
第十模塊手繪畫Q版游戲游戲道具(標(biāo)志)(36)
箱子類標(biāo)志手繪畫講解;血罐類標(biāo)志手繪畫講解;秘類標(biāo)志手繪畫講解
第十一模塊手繪畫商業(yè)插畫banner(鋼筆工具設(shè)計)(16)
帶的游戲標(biāo)志手繪畫講解;商業(yè)服務(wù)海報手繪原素設(shè)計
地理位置 Location
