長沙達內(nèi)大數(shù)據(jù)職業(yè)技能培訓(xùn)班從基礎(chǔ)開始，教學(xué)生大數(shù)據(jù)開發(fā)的技巧。從前期代碼編寫到項目實踐，都給予了詳細的指導(dǎo)。達內(nèi)教育注重培養(yǎng)學(xué)生多方位的能力，注重在程序編寫、系統(tǒng)框架能力以及Java新技術(shù)，特別是課程的實際操作，幫助學(xué)生熟練掌握大數(shù)據(jù)開發(fā)技能，讓學(xué)生成為大數(shù)據(jù)開發(fā)人才!
招生條件：零基礎(chǔ)、想轉(zhuǎn)行、技能提升、應(yīng)屆畢業(yè)生、在校大學(xué)生等。
課程內(nèi)容：
階段一：JavaSE階段;
階段二：JavaWeb階段：HTML/CSS/JS、MYSQL數(shù)據(jù)庫、MVC設(shè)計模塊、成為Javaweb前端開發(fā)工程師；
階段三：JavaEE框架階段：三大框架重構(gòu)EasyMall項目和SpringBoot重構(gòu)EasyMall項目成為JavaEE工程師；
階段四：互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)階段：Redis、springclound整合、RabbitMQ、ES、Lucene成為互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)工程師；
階段五：大數(shù)據(jù)框架：離線分析、實時分析、內(nèi)存分析成為：大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師/全棧工程師/Python工程師/spark工程師/Hadoop工程師/爬蟲工程師/大數(shù)據(jù)平臺開發(fā)工程師/ETL工程師/大數(shù)據(jù)可視化工程師；
階段六：數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)算法：統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用、算法應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析與挖掘成為：數(shù)據(jù)挖掘工程師/數(shù)據(jù)分析工程師。
隨著云時代的來臨，大數(shù)據(jù)的戰(zhàn)略意義也不斷的顯現(xiàn)，達內(nèi)為企業(yè)人員開設(shè)了大數(shù)據(jù)與應(yīng)用特色課程，課程內(nèi)容豐富，為國內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)提供數(shù)據(jù)支持，幫助企業(yè)用戶在合理時間內(nèi)整理海量數(shù)據(jù)，為企業(yè)經(jīng)營決策提供積極的幫助，通過培訓(xùn)，學(xué)員可以掌握大數(shù)據(jù)帶來的行業(yè)價值，了解常用的數(shù)據(jù)分析流程和常用方法，對企業(yè)成功案例進行分析。
地理位置 Location
