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    長(zhǎng)沙產(chǎn)品經(jīng)理內(nèi)部培訓(xùn)班

    長(zhǎng)沙產(chǎn)品經(jīng)理內(nèi)部培訓(xùn)班
    2021-11-24發(fā)布,次瀏覽 收藏 置頂 舉報(bào)
長(zhǎng)沙產(chǎn)品經(jīng)理內(nèi)部培訓(xùn)班
  • 地址區(qū)域:雨花
  • 上課班制:白天班
  • 課程類(lèi)型:大班
  • 授課時(shí)間:9:00~17:30
  • 授課對(duì)象:準(zhǔn)備從事產(chǎn)品經(jīng)理的學(xué)生
  • 網(wǎng)報(bào)價(jià)格:電詢(xún)    課程原價(jià):電詢(xún)
  • 咨詢(xún)熱線(xiàn):
  • 預(yù)約試聽(tīng) QQ咨詢(xún)
  • 課程詳情

產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)

長(zhǎng)沙達(dá)內(nèi)產(chǎn)品經(jīng)理內(nèi)部培訓(xùn)班注重培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)、數(shù)據(jù)分析能力和對(duì)產(chǎn)品的理解和控制。課程結(jié)合案例教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容全是干貨。產(chǎn)品經(jīng)理是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品進(jìn)行整體負(fù)責(zé)、全局掌控的崗位,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)維護(hù)、升級(jí)迭代,都需要有產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)具體的工作進(jìn)行統(tǒng)籌,并且當(dāng)產(chǎn)品投放市場(chǎng)后,還需要讓產(chǎn)品不斷優(yōu)化、增加用戶(hù)的使用粘性,保證產(chǎn)品的日活量,從而獲得流量收益。

適用對(duì)象:1、0基礎(chǔ),0經(jīng)驗(yàn)想轉(zhuǎn)行;2、18歲以上,想提學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)提高自己;3、技能提升,成就自我;4、對(duì)IT開(kāi)發(fā)行業(yè)感興趣者。

產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)課程大綱:

1.需求分析

用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品關(guān)系;用戶(hù)體驗(yàn)?zāi)P?結(jié)構(gòu)化矩陣透析;框架層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);技術(shù)通識(shí);PRD產(chǎn)品需求文檔透析;

2.交互設(shè)計(jì)

產(chǎn)品流程設(shè)計(jì);交互說(shuō)明文檔;產(chǎn)品原型設(shè)計(jì);動(dòng)態(tài)交互設(shè)計(jì);WEB產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn);APP產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn);

3.產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)

用戶(hù)拉新轉(zhuǎn)化;用戶(hù)留存;用戶(hù)需求分析;數(shù)據(jù)挖掘;數(shù)據(jù)解讀;推廣策略;

4.統(tǒng)籌規(guī)劃

項(xiàng)目時(shí)間管理;生命周期管理;產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與迭代;團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作;管理必備素養(yǎng);面試是一場(chǎng)修行。

我們的產(chǎn)品經(jīng)理課程提供了一種以用戶(hù)為中心的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理范式。課程不僅系統(tǒng)完整地覆蓋了國(guó)際化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理知識(shí),還包括了全球產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理領(lǐng)域的新方法以及國(guó)內(nèi)產(chǎn)品管理人員普遍薄弱的關(guān)鍵技能,如:精益創(chuàng)業(yè)、用戶(hù)體驗(yàn)研究、游戲化設(shè)計(jì)、引導(dǎo)技術(shù)等等。同時(shí)課程精心設(shè)計(jì)了大量案例和實(shí)踐活動(dòng),由淺入深幫助學(xué)生深刻理解產(chǎn)品管理的精髓,并提升關(guān)鍵能力。


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