長沙高中英語綜合培訓(xùn)課程

【合適目標(biāo)】

本課程內(nèi)容朝向普通高中班級(jí)需進(jìn)行英語臨考迎戰(zhàn)的學(xué)員設(shè)立。

【教學(xué)目標(biāo)】

課程內(nèi)容以全方位整理知識(shí)結(jié)構(gòu)，對(duì)于考試題目目的性訓(xùn)煉，圍繞難題常錯(cuò)點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)做為課程目標(biāo)。

【課程內(nèi)容表明】

開課方式：一對(duì)一、一對(duì)多(精典小班課程)

【課堂教學(xué)特點(diǎn)】

1、STS智能化測(cè)評(píng)

對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)開展科學(xué)研究測(cè)評(píng)，得到貼近自己的測(cè)評(píng)匯報(bào)，為定制學(xué)習(xí)計(jì)劃方案出示根據(jù)。

2、目的性定制

對(duì)于STS測(cè)評(píng)得到的匯報(bào)定制合適自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃方案，保證以問題為導(dǎo)向，合理提升。

3、六位一體課堂教學(xué)

為每一個(gè)學(xué)員配置一個(gè)文化教育專家團(tuán)，六位專家以學(xué)員為管理中心，各施優(yōu)點(diǎn)，協(xié)助小孩在學(xué)習(xí)上充分發(fā)揮大的發(fā)展?jié)摿�和�?yōu)點(diǎn)

4、用心晚輔

課后輔導(dǎo)——催促小孩進(jìn)行工作。

找漏點(diǎn)拔——不明白題型指導(dǎo)點(diǎn)拔解讀。

教學(xué)分析——根據(jù)工作進(jìn)行狀況，找到課程基礎(chǔ)薄弱處，作出剖析意見反饋父母。

陪考教師——多方位、鐵的紀(jì)律、閱歷豐富、盡職盡責(zé)。

【教學(xué)體系】

1.學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力

來自學(xué)習(xí)鼓勵(lì)，根據(jù)輔導(dǎo)老師的正側(cè)邊激勵(lì)，引起學(xué)員的無限戰(zhàn)斗能力，努力比平常比敵人大量的心力和汗液，比敵人學(xué)得迅速更強(qiáng)，難學(xué)才可以勤奮，難學(xué)才有本事，難學(xué)才可以提高。

2.學(xué)習(xí)發(fā)展?jié)摿?

來自學(xué)習(xí)正確引導(dǎo)，根據(jù)輔導(dǎo)老師的合理正確引導(dǎo)，激起學(xué)員潛在性的學(xué)習(xí)概率，包含認(rèn)知結(jié)構(gòu)及其非智力因素的好奇心、堅(jiān)持不懈性等高效率學(xué)習(xí)質(zhì)量，使之轉(zhuǎn)換為實(shí)際的學(xué)習(xí)工作能力。

3.學(xué)習(xí)體力

來自學(xué)習(xí)培養(yǎng)，根據(jù)輔導(dǎo)老師的平時(shí)打磨拋光，明確學(xué)員的高效學(xué)習(xí)總體目標(biāo)，在學(xué)習(xí)的全過程中，提快的另外更要注重細(xì)節(jié)和耐受性，固執(zhí)的追求，更多鍛煉堅(jiān)持不懈的信心和恒心。

【課堂教學(xué)優(yōu)點(diǎn)】

1、學(xué)習(xí)力指數(shù)值測(cè)評(píng)

菲比依據(jù)很多年制造行業(yè)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)設(shè)計(jì)打造出一套綜合型測(cè)評(píng)云服務(wù)平臺(tái)，從學(xué)習(xí)發(fā)展?jié)摿�、學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗力、學(xué)習(xí)體力三個(gè)層面16個(gè)層面開展綜合性測(cè)評(píng)，找到學(xué)員優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，依據(jù)學(xué)員本身特性揚(yáng)長避短，調(diào)節(jié)教學(xué)方法，制訂人性化提高計(jì)劃方案。

2、課程測(cè)評(píng)

先測(cè)評(píng)后授課，菲比根據(jù)學(xué)前教育對(duì)學(xué)員的多方位課程測(cè)評(píng)，明確學(xué)員丟分點(diǎn)和基礎(chǔ)薄弱項(xiàng)，依據(jù)薄弱點(diǎn)配對(duì)師資力量重中之重提高，并創(chuàng)建學(xué)員個(gè)人檔案，階段性制訂學(xué)習(xí)總體目標(biāo)，把握真實(shí)的學(xué)習(xí)方式和方法，塑造恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)觀，提升學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力。

3、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)備課教案服務(wù)平臺(tái)

制做與公布自做教學(xué)設(shè)計(jì)，服務(wù)平臺(tái)超出一千萬試題，245萬的精典教學(xué)設(shè)計(jì)，教師能夠?qū)�教學(xué)設(shè)計(jì)開展網(wǎng)上化的編寫、提升、共享資源，精典教學(xué)設(shè)計(jì)由此而來。

4、電子器件智能化錯(cuò)題集

一拍即照，就可以提交錯(cuò)題集，自動(dòng)生成自身的錯(cuò)試題。智能化梳理錯(cuò)題集知識(shí)要點(diǎn)、不正確緣故，全自動(dòng)消息推送有關(guān)考題。智能化出題檢測(cè)，定期檢驗(yàn)知識(shí)要點(diǎn)學(xué)習(xí)情況。

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