【招收目標】
該課程合適較缺乏中超難語匯,導致閱讀文章/英語聽力了解的誤差及阻礙;能開展英語口語/創(chuàng)作的連貫性表述,但邏輯性感、邏輯性及組織協(xié)調能力都較弱的學員。
【課程詳細介紹】
就教材課程的學員需進行新托福新手入門階段、發(fā)展階段、準備階段課程。進行課程后根據高模擬仿真?荚囶}的大相對密度訓煉,使學員具有平穩(wěn)的應變能力水準及個人素質,變成新托福大咖。
【班課優(yōu)點】
學前教育簽署保分協(xié)議書,確保學員終toefl90分之上的學習成果
ETS學習培訓驗證的技能培訓官,選用信息化教學方法,零距離以身作則
學習過程中一對一追蹤檢驗,目的性找到每一個學員的薄弱點開展學習計劃
個性化互動教學:環(huán)球教育美國考試學校技術課堂教學產品研發(fā),不超過6人的V6小班講課,互動交流頻率高,增分高效率。
綜合性技能演習:落實ETS綜合性技能考試精神實質,由淺入深的提高學員讀寫聽說綜合能力。