積極主動(dòng)，靈活運(yùn)用機(jī)遇
優(yōu)秀的青少年兒童英語學(xué)習(xí)者較大的特點(diǎn)是她們?cè)谟⒄Z學(xué)習(xí)全過程中，無論外界學(xué)習(xí)環(huán)境和標(biāo)準(zhǔn)怎樣，她們都是主動(dòng)出擊，不斷加強(qiáng)自身英語學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。

有的人覺得，英文僅有來到海外才可以學(xué)精。實(shí)際上，中國(guó)許多 英語學(xué)習(xí)者并沒有有過國(guó)，但她們一樣學(xué)業(yè)有成，能夠在日常生活和工作上嫻熟輕松地掌控英文。為何?由于，她們可以主動(dòng)出擊，給自己創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)環(huán)境。說白了語言自然環(huán)境，自學(xué)方法，這種全是外界標(biāo)準(zhǔn)，真實(shí)起根本性功效的是你是不是有著一顆積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)心態(tài)。

現(xiàn)如今，信息網(wǎng)絡(luò)資源浩瀚無垠寬闊，多種形式，近在咫尺。一方面要使學(xué)習(xí)資源的類型多元化，靈活運(yùn)用英文原版影片、海外示范課、英文有聲閱讀、電子詞典、英文報(bào)紙雜志等各種各樣類型的學(xué)習(xí)材料;另一方面，也要使學(xué)習(xí)資源的方式盡可能多元化，例如文本、圖象、響聲、動(dòng)漫等。僅有寬行業(yè)、多方位、多感官地接觸英語，才可以使自身盡量地侵泡在英語學(xué)習(xí)的自然環(huán)境和氣氛中。