企業(yè)的企業(yè)愿景、重任、發(fā)展戰(zhàn)略、總體目標(biāo)、規(guī)章制度、步驟，管理者本人的方案、計(jì)劃方案、分配、每日任務(wù)這些，都必須根據(jù)實(shí)行才可以貫徹落實(shí)，沒(méi)有合理的實(shí)行，一切都將成空。
顧客要的是結(jié)果，企業(yè)要的是結(jié)果，員工要的也應(yīng)該是結(jié)果。企業(yè)應(yīng)當(dāng)不斷向員工和管理者潛移默化一種核心理念：僅有結(jié)果才可以開(kāi)展價(jià)值互換，員工和管理者務(wù)必用自身所造就的結(jié)果與企業(yè)開(kāi)展互換。因此 ，員工和管理者不必注重自身有多苦，而應(yīng)當(dāng)時(shí)刻問(wèn)一下自己為企業(yè)造就了哪些價(jià)值，是否作出了結(jié)果。而在全部企業(yè)，全部的人都應(yīng)當(dāng)每日想結(jié)果，做結(jié)果，交結(jié)果，要結(jié)果，談結(jié)果，看結(jié)果，靠結(jié)果，產(chǎn)生問(wèn)題導(dǎo)向的文化藝術(shù)。而管理者在這其中起著根本性的*。
培訓(xùn)目標(biāo)：
課程內(nèi)容特點(diǎn)及參訓(xùn)員工獲得
1、實(shí)戰(zhàn)演練性：教師來(lái)源于企業(yè)管理方法*線，有很多年管理方法和科學(xué)研究、資詢、學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)。
2、針對(duì)性：好幾個(gè)取得成功企業(yè)真正而有效的實(shí)例在課堂上與學(xué)員共享，給學(xué)員啟發(fā)。
3、應(yīng)用性：多種多樣團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)與管理方法的方式 和專用工具教授給學(xué)員，協(xié)助學(xué)員提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作工作能力。
4、*性：課程內(nèi)容帶來(lái)企業(yè)和學(xué)員的價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出企業(yè)資金投入的培訓(xùn)費(fèi)（*），價(jià)格合理。
課程大綱：
*講 執(zhí)行才能創(chuàng)造結(jié)果
| 理念 / 方法 / 工具 | 案例 / 互動(dòng) / 成果 |
| 01、破冰互動(dòng) （01）方法：?jiǎn)栴}引導(dǎo)法 （02）提出一個(gè)連貫性的問(wèn)題 （03）這些問(wèn)題發(fā)人深思 （04）這些問(wèn)題能讓學(xué)員馬上意識(shí)到執(zhí)行重要 02、結(jié)果是由執(zhí)行帶來(lái)的，而非其他 03、什么是執(zhí)行？ 04、什么是執(zhí)行力？ 05、執(zhí)行力是一種能力嗎？ 06、什么是管理者的執(zhí)行力？ 07、知識(shí)就是力量，執(zhí)行更有力量 08、人的*高品質(zhì)是知行合一 09、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)只是為做出好結(jié)果打基礎(chǔ) 10、世界上有一件事情很可怕，是什么？ 11、哪些因素決定一個(gè)人執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng)？ 12、比能力更重要的是什么？ 13、追求卓越和成功的你應(yīng)該思考這樣一個(gè)問(wèn)題 14、請(qǐng)你務(wù)必作出正確的選擇 | 案例：馬云如何評(píng)價(jià)人才 案例：史玉柱如何評(píng)價(jià)人才 案例：資本家投資企業(yè)首先看什么 案例：任正非要求接班人具有什么能力 案例：張瑞敏挑選什么人擔(dān)任董事長(zhǎng) 案例：楊元慶靠什么成為打工皇帝
全球三位經(jīng)營(yíng)之神之一的日本經(jīng)營(yíng)之圣的人生六項(xiàng)精進(jìn)
喬布斯是如何工作的 雷軍是如何工作的 董明珠是如何工作的 互動(dòng)：請(qǐng)學(xué)員舉手回答一個(gè)重要問(wèn)題 |
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| 1、卓越執(zhí)行的五個(gè)步驟 *步，弄清楚工作中的幾個(gè)基本問(wèn)題 （01）先知后行，知的重要性 （02）許多時(shí)候，學(xué)員做不到，是因?yàn)椴恢?/span> （03）本課程讓管理者知道四個(gè)常識(shí) j老板與管理者之間是什么關(guān)系 k管理者的工資獎(jiǎng)金是由什么決定的 l賺錢(qián)是這個(gè)，還是那個(gè)（二選一） m管理者在工作中要執(zhí)行什么 （04）這些問(wèn)題學(xué)員基本不知道，所以很重要 （05）問(wèn)題：為什么必須執(zhí)行這些？ （06）問(wèn)題：執(zhí)行好壞與你的關(guān)系是什么？ （07）問(wèn)題：企業(yè)經(jīng)營(yíng)的兩個(gè)關(guān)鍵是什么？ 第二步，確立目標(biāo)，制訂計(jì)劃 （01）為什么目標(biāo)非常重要? （02）目標(biāo)可以幫助我們做什么？ （03）如何制訂目標(biāo)？ （04）制訂什么樣的目標(biāo)？ （05）如何正確地表達(dá)目標(biāo)？ （06）如何管理目標(biāo)？ （07）計(jì)劃與目標(biāo)之間是什么關(guān)系？ （08）如何正確地制訂計(jì)劃？ 第三步，為超強(qiáng)執(zhí)行尋找*好方法 （01）方法的重要性 （02）信念：方法總比困難多 j目標(biāo)承諾法 k節(jié)點(diǎn)計(jì)劃法 l苦思冥想法 m使用工具法（提供五類工具） n自查自考法 o主動(dòng)溝通法 第四步，改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣 （01）習(xí)慣的力量 （02）不是能力不強(qiáng)，而是習(xí)慣不好 （03）影響執(zhí)行力的十個(gè)壞習(xí)慣 拖延 偷懶 抱怨 …… （04）養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣成就我們 （05）有助于執(zhí)行的十個(gè)好習(xí)慣 當(dāng)日事當(dāng)日畢 提前到公司 積極主動(dòng)想辦法 立即行動(dòng) …… 第五步，使用人類獨(dú)有的四大天賦 （01）人類獨(dú)有的四大天賦是什么？ （02）人與人的差別主要在哪里？ （03）下定決心 （04）為什么說(shuō)決心大小是關(guān)鍵因素？ （05）保持毅力 （06）堅(jiān)定信念 （07）拋棄借口 2、卓越執(zhí)行的三個(gè)關(guān)鍵詞 *個(gè)關(guān)鍵詞：快 為什么一定要快 哪些需要快 如何快 第二個(gè)關(guān)鍵詞：準(zhǔn) 準(zhǔn)是什么意思 什么需要準(zhǔn) 如何準(zhǔn) 第三個(gè)關(guān)鍵詞：嚴(yán) 嚴(yán)的含義是什么 為什么要嚴(yán) 如何嚴(yán) 3、卓越執(zhí)行的一大核心問(wèn)題 （01）這是卓越執(zhí)行的落腳點(diǎn)，十分重要 （02）改變主從關(guān)系 （03）改變交換方式 （04）過(guò)程更重要，還是結(jié)果更重要？ （05）說(shuō)結(jié)果，做結(jié)果，看結(jié)果 （06）轉(zhuǎn)變觀念：企業(yè)內(nèi)部關(guān)系公司化 | 李老師為什么每天大量閱讀 為的是解決什么問(wèn)題
案例：盛世閱兵 互動(dòng)：案例告訴我們，好結(jié)果是如何來(lái)的 資料：華為的標(biāo)準(zhǔn)
案例：谷歌如何通過(guò)制定不一樣的目標(biāo)，讓公司一年相當(dāng)于十年
資料：分析一個(gè)計(jì)劃
世界上兩個(gè)*富有的人談習(xí)慣的力量
李老師親身經(jīng)歷的生活中和工作中的壞習(xí)慣和破壞性 李老師的做法 李嘉誠(chéng)先生有什么好習(xí)慣 華為技術(shù)大牛的好習(xí)慣
王健林的經(jīng)歷給我們什么啟示
美國(guó)總統(tǒng)的觀點(diǎn) 感人視頻：唐榮海堅(jiān)持 感人視頻：殘疾人劉子健 交換：王欽峰從民工到專家進(jìn)而成為公司第九股東等
阿里巴巴如何快 恒大如何快 李老師是如何做的 快有什么* 不快有什么危害
恒大案例 萬(wàn)達(dá)案例 格力案例
李嘉誠(chéng)的座右銘 案例分析：劉翔成功給我們什么啟示 馬云致阿里巴巴員工的信 互動(dòng)：分組討論，產(chǎn)出成果 李老師擬定四個(gè)問(wèn)題，切中要害 |
| 理念 / 方法 / 工具 | 案例 / 互動(dòng) / 成果 |
| 01、毛澤東說(shuō)：正確的*路線確定之后，干部就 是決定因素。 02、同樣道理，企業(yè)的戰(zhàn)略能否落地，關(guān)鍵就看管 理者的執(zhí)行力 03、基層員工執(zhí)行力不強(qiáng)，其實(shí)根源也在老板和管 理者身上 04、管理者必須發(fā)揮好的五大作用 （01）表率作用 （02）布道作用 （03）示范作用 （04）指導(dǎo)作用 （05）監(jiān)督作用 05、管理者應(yīng)該走出的思維和觀念誤區(qū) （01）領(lǐng)導(dǎo)管決策，員工管執(zhí)行 （02）該做的我都做了做不好也沒(méi)辦法 （03）公司就是員工的家 （04）管理就應(yīng)該人性化 （05）領(lǐng)導(dǎo)力就是做人的藝術(shù) 06、管理者是團(tuán)隊(duì)工作結(jié)果的關(guān)鍵 關(guān)鍵一：是否有夢(mèng)想有追求 關(guān)鍵二：是否有決心有魄力 關(guān)鍵三：是否有能力有方法 | 互動(dòng)：?jiǎn)T工執(zhí)行力不強(qiáng)的主要原因有哪些 互動(dòng)：誰(shuí)應(yīng)該為組織結(jié)果不好負(fù)責(zé)
茜子服飾案例 重慶托尼蓋的承諾文化
李老師的兩次親身經(jīng)歷
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| 01、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，必須實(shí)現(xiàn)高績(jī)效 02、高績(jī)效是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的落腳點(diǎn) 03、要實(shí)現(xiàn)高績(jī)效，就必須做好績(jī)效管理 04、績(jī)效管理循環(huán) 05、績(jī)效考核與績(jī)效管理是什么關(guān)系 06、績(jī)效考核的重要意義 （01）考核是公平正義的體現(xiàn) （02）考核是區(qū)分員工的依據(jù) （03）考核是激勵(lì)*鞭策后進(jìn)的手段 （04）考核的目的是： 傳遞壓力 激發(fā)活力 達(dá)成目標(biāo) 培育文化 07、績(jī)效考核是誰(shuí)的事情 08、為什么國(guó)內(nèi)多數(shù)企業(yè)考核不成功 09、績(jī)效管理循環(huán)如何一步一步展開(kāi) 10、如何使用績(jī)效考核結(jié)果 11、績(jī)效考核的重要難點(diǎn)關(guān)鍵點(diǎn)在哪里 12、為什么要把績(jī)效考核放在循環(huán)里 13、如何提取考核指標(biāo) 14、績(jī)效考核的原則 15、管理者在績(jī)效管理中的關(guān)鍵作用 16、做好績(jī)效考核對(duì)管理者的真正考驗(yàn) | 杰克韋爾奇為什么被稱為全球*CEO 杰克韋爾奇是如何作考核的
*如何作考核 馬云如何作考核 聯(lián)想如何作考核 谷歌如何作考核 海底撈如何考核 我們從中受到什么啟示
互動(dòng)：傳統(tǒng)考核有什么問(wèn)題 李老師的雙軌制 |
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