常德兒童鋼琴基礎(chǔ)培訓班

【課堂教學目標】

對鋼琴有興趣愛好想系統(tǒng)學習的少年兒童

【課程特點】

1.健全的課程配套設(shè)施學習培訓管理體系：自主研發(fā)(趣味性鋼琴)學習方法，融合鋼琴(鋼琴考級)技術(shù)教材內(nèi)容，對于不一樣特性、不一樣愛好、不一樣進展的孩子，開展靈便的課程專家教授;

2.健全的課程配套設(shè)施獎勵制度：融合課程進展，不一樣環(huán)節(jié)的發(fā)展，開展配套設(shè)施的獎賞;

3.健全的課程對接配套設(shè)施管理體系：配套設(shè)施創(chuàng)建鋼琴鋼琴考級班課程、音基班課程、英皇考級班課程;

4.按時的鋼琴演奏會演：為孩子出示各種各樣展現(xiàn)、實踐活動、PK、溝通交流的服務平臺.

趣味性化的教學方法，自主研發(fā)的課程管理體系，融合多種多樣的教學方式，一改傳統(tǒng)式枯燥乏味、單一的鋼琴課堂教學，正確引導學生開心的學琴、充足激起學琴的自學能力。

【課堂教學優(yōu)點】

1.的師資力量團體

2.零門坎、零起點、多方位的教學體系

3.技術(shù)、科學研究課程定制

【開課方式】

VIP一對一課程：周一至星期日早9點至晚二十一點，學生能夠依據(jù)自身時間電話預定授課的靈便方式或每星期固定不動時間授課均可。

小班課程課程(4-6人)：課程分配由報考學生與老師訂制上課時間，每星期固定不動時間授課。

【少年兒童學習鋼琴的益處】

鋼琴的訓練和彈奏自始至終規(guī)定竭盡全力的潛心、十個手指頭分別單獨前提條件下的十分靈巧的主題活動，兩手不一樣姿勢以及與人體的融洽相互配合。很多實例說明少年兒童在入校鋼琴后，其邏輯思維能力，接納工作能力等層面，都明顯高過別的的孩子。

孩子自小就剛開始學音樂，不但能使她們提升藝術(shù)涵養(yǎng)及本身氣場，并且對塑造認真細致而安穩(wěn)的學習習慣、主動勤奮好學的自學能力具關(guān)鍵實際意義。因此，提升孩子的自信心與細心。學習鋼琴要觸碰與閱讀很多的鋼琴著作，根據(jù)長期性的訓煉和著作的陶冶，不但能夠使孩子感情豐富多彩，心態(tài)樂觀，并且還能夠提升歌曲鑒賞能力。

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