對周圍世界充滿濃厚的興趣，對新鮮事物具有強烈的好奇心。注意力不穩(wěn)定、觀察能力較弱;對生動形象、色彩鮮艷的事物和形象容易認識。語言思維還處于萌芽狀態(tài)，是學習第二語言的佳時期。
授課特點：
一對一全外教授課形式，根據(jù)每個學生不同性格特點，設計不同學習方案;外教會通過很有引導力的互動交流、游戲等活動，讓孩子從一點一滴中真正學到有趣實用的知識。
針對1-4歲兒童發(fā)展的特點通過觸摸、觀看、操作和聽覺來感受這個世界,掌握語言的能力逐漸加強，開始形成事件、動作和概念的精神圖像。通過科學系統(tǒng)的訓練方法，讓幼兒在有趣、有意義的情境中探索學習，并藉由學習的成功經(jīng)驗，提升語言能力，建立語言基礎;增進聽說能力增強學生拼音與辨音能力、單字架構(gòu)分析。學生通過字母拼讀規(guī)則、可以拼出或念出大部分單詞。
課程特色：
外教中國獨創(chuàng)的ACTION學習法"行動英語"課程，讓孩子自信說英語。
采用五步教學法：熱身、呈現(xiàn)、感知、應用、測試，來培養(yǎng)孩子的學習興趣及擴展英語能力。寓教于樂這種讓幼兒全身活動的形式，表現(xiàn)形式非常靈活，幼兒容易并且樂于接受。激發(fā)孩子的學習興趣，讓孩子從此愛上英語。
地理位置 Location
