【培訓計劃】
課教給技術散打技能、輔課散播擒拿格斗、實戰(zhàn)演練抵抗、奪刀術等
【學習培訓特點】
武校軍訓教官課堂教學，崗位散打，技術課堂教學散打、擒拿格斗
【課程內(nèi)容】
1、散打：“散打”的拳術以沖、摜、抄、鞭為內(nèi)容;腿法以蹬、鞭、踹、掃、擺、勾為內(nèi)容;摔規(guī)律依據(jù)“快摔”的規(guī)定和“無把”的特性，關鍵掌握“毀壞重心點”和“掄圈”的關鍵點造就出“接招摔”和“夾打摔”的方式。另外，防守技術性也被區(qū)劃為“容柵防守”和“不容柵防守”二種。散打的手法是以增強抵抗力，溝通交流手藝，防身工具正當防衛(wèi)，提升技術實力為立足點。
2、擒拿格斗：“擒拿”是傳統(tǒng)武術手法之一類，運用人體關節(jié)、穴道和重要位置的缺點，應用杠桿作用與經(jīng)絡學，選用反關節(jié)姿勢和多管齊下進攻另一方欠缺之處，使其造成生理學上難以抗拒的疼痛反映，做到“500克撥前兩拿其一處而擒之”的實際。擒拿是以武術技擊中演化而成，便是大家常說的“分筋錯骨手”，在中華武術中每一派的傳統(tǒng)武術上都會出現(xiàn)擒摔技擊術，可是這種技擊術大致分成太極擒拿手和少林武術擒拿手兩絕大多數(shù)。
地理位置 Location
