南京美聯(lián)英語(yǔ)

南京美聯(lián)英語(yǔ)簡(jiǎn)介

南昌美聯(lián)外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校是中國(guó)提倡“體驗(yàn)型英語(yǔ)教育培訓(xùn)”的高檔英語(yǔ)教育培訓(xùn)組織 ，注重學(xué)員根據(jù)一定的累積和豐富多彩的主題活動(dòng)，最后做到隨意溝通交流的目地。南昌美聯(lián)仿真模擬真正場(chǎng)景，激起學(xué)員表述沖動(dòng)，讓學(xué)員有著實(shí)際而豐富多彩的語(yǔ)言感受，對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用開(kāi)展認(rèn)真觀(guān)察，在應(yīng)用中積極實(shí)踐活動(dòng)，最后做到會(huì)用英文的目地。

美聯(lián)英語(yǔ)在南昌紅谷灘萬(wàn)達(dá)，萬(wàn)達(dá)是南昌在管理中心紅谷灘CDB關(guān)鍵，周邊都是有商務(wù)賓館、寫(xiě)字樓、零售、餐館、文化藝術(shù)、游戲娛樂(lè)、文化教育和城市發(fā)展服務(wù)設(shè)施等。課后練習(xí)及課間活動(dòng)，您大能在大型商場(chǎng)里品味各種特色美食、買(mǎi)東西、逛圖書(shū)店、看電視劇，是學(xué)習(xí)培訓(xùn)完畢后釋放壓力的好地方。

南昌美聯(lián)提升傳統(tǒng)式，根據(jù)小班課程面授班指導(dǎo)，此后回絕“中國(guó)式英語(yǔ)”，讓您有大量機(jī)遇張口說(shuō)!并還有機(jī)會(huì)和外教老師喝著現(xiàn)磨咖啡找我聊天，使您的學(xué)習(xí)英語(yǔ)輕輕松松趣味無(wú)壓力，另外讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)也可獲得一個(gè)多方位的提高。

以便考慮中國(guó)學(xué)員輕輕松松學(xué)會(huì)英語(yǔ)的要求，南昌美聯(lián)英語(yǔ)每一年資金投入重金用以課堂教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)，百余名高級(jí)開(kāi)發(fā)者構(gòu)成的國(guó)際語(yǔ)言課堂教學(xué)研發(fā)部門(mén)，是現(xiàn)階段中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)制造行業(yè)具備強(qiáng)勁研發(fā)部門(mén)的英語(yǔ)培訓(xùn)班組織 。歷經(jīng)多年課程內(nèi)容產(chǎn)品研發(fā)和課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，南昌美聯(lián)英語(yǔ)于二零一零年取得成功發(fā)布“4D英文動(dòng)力裝置”，從興趣愛(ài)好，總體目標(biāo)，高新科技，方式等層面多方位解決了中國(guó)學(xué)得不太好英文的制造行業(yè)難點(diǎn)。

另外，美聯(lián)熱情于公益慈善，在“義務(wù)，熱情，雙贏(yíng)”的價(jià)值觀(guān)具體指導(dǎo)下，南昌美聯(lián)英語(yǔ)以“塑造國(guó)際化人才，助推夢(mèng)想人生”為重任，讓大量人完成自身的理想。2007年，美聯(lián)“千千愛(ài)·美聯(lián)情”慈善活動(dòng)打開(kāi)了每一年2次對(duì)貧困地區(qū)小朋友們的幫扶行動(dòng)，包含捐贈(zèng)物資、愛(ài)心捐助等助學(xué)金方式和一對(duì)一的兒童助養(yǎng)。二零一三年，在原來(lái)基本上，又增加了每一年兩學(xué)年的駐店山區(qū)支教�，F(xiàn)如今，美聯(lián)人的善心蹤跡已遍及重慶市、四川、廣西省、云南省、西藏自治區(qū)、江西省、貴州省和湖南省八個(gè)省區(qū)，總共扶持貧困生幾千人。

美聯(lián)教學(xué)改革，線(xiàn)上與線(xiàn)下為學(xué)員造就語(yǔ)言自然環(huán)境，教學(xué)改革，讓學(xué)員親臨其境。具體指導(dǎo)式服務(wù)項(xiàng)目每名學(xué)員都是有指導(dǎo)教師，催促課程學(xué)習(xí)，具體指導(dǎo)恰當(dāng)方式。英文在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，根據(jù)手機(jī)上APP課前預(yù)習(xí)備考評(píng)測(cè)，自主管理課程內(nèi)容，操控課程學(xué)習(xí)。

將來(lái)視線(xiàn)

協(xié)助學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)國(guó)外文化藝術(shù)，有著將來(lái)視線(xiàn)，更改思維方式和習(xí)慣養(yǎng)成。根據(jù)英語(yǔ)課本及課程內(nèi)容，出示給學(xué)員聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)、視覺(jué)效果及思維模式上的更改。

正宗表述

從讀音、英語(yǔ)單詞中的重音、語(yǔ)句中的重音、語(yǔ)氣、連讀，進(jìn)而讓學(xué)員學(xué)好更正宗正宗的音標(biāo)發(fā)音，說(shuō)一口流暢口語(yǔ)英文，日常生活更多種多樣，將來(lái)更信心。

二十一世紀(jì)學(xué)技能

參照二十一世紀(jì)優(yōu)秀人才標(biāo)識(shí)，同歩打造出學(xué)員的溝通交流能力、明辨能力、造就能力、合作能力，變成具有視線(xiàn)的優(yōu)秀人才。根據(jù)正宗音標(biāo)發(fā)音、正宗表述、信心演說(shuō)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)具有英文綜合性應(yīng)用能力。

終生學(xué)習(xí)力

Explore商品更重視塑造學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)能力，并產(chǎn)生科學(xué)研究的自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣性，塑造自覺(jué)學(xué)習(xí)終生學(xué)習(xí)能力，自身融入社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，勤奮發(fā)掘更出色的自身。