在企業(yè)的人力資源管理方法中，沒(méi)有發(fā)展趨勢(shì)的人力資源管理方法將變成沒(méi)有水的根源，人力資源開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)最重要的工作中便是塑造企業(yè)的人力資源。

人力資源單位承擔(dān)機(jī)構(gòu)企業(yè)職工培訓(xùn)。怎樣搞好職工培訓(xùn)是企業(yè)人力資源培訓(xùn)的重要。大家的邏輯思維訓(xùn)練，在大家的工作上實(shí)踐活動(dòng)，大家感覺(jué)，對(duì)培訓(xùn)的關(guān)心越多，對(duì)自身的企業(yè)培訓(xùn)就越有期待做更強(qiáng)的工作中，殊不知，該怎么辦，是一個(gè)難題，每一個(gè)企業(yè)的狀況全是不一樣，培訓(xùn)方式 也不一樣，非常是今日的各種各樣培訓(xùn)方法都危害著大家的業(yè)務(wù)流程，那時(shí)候大家的企業(yè)人力資源培訓(xùn)只考慮到最好的培訓(xùn)方法來(lái)挑選我們自己的企業(yè)。

企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)人力資源管理方法與開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵構(gòu)成部分和重要職責(zé)，是是非非企業(yè)人力資源財(cái)產(chǎn)升值的關(guān)鍵方式 ，也是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益提升的有效途徑，其培訓(xùn)種類(lèi)大體上能夠分成以下三種：
一.企業(yè)內(nèi)部老師的內(nèi)部培訓(xùn)
此方式 是在企業(yè)內(nèi)的技術(shù)人員做為培訓(xùn)人或人事部門(mén)培訓(xùn)單位設(shè)職業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)師，有二種作法，一種是內(nèi)部的技術(shù)人員做為授課人且依據(jù)企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)材料對(duì)職工開(kāi)展培訓(xùn)，并不是職業(yè)的培訓(xùn)工作人員，但依據(jù)具體情況能夠派遣報(bào)名參加外界培訓(xùn)課程內(nèi)容，要依據(jù)其職位的實(shí)際必須而設(shè)置;另一種是由職業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師去外邊聽(tīng)各種各樣示范課，隨后返回企業(yè)將所教專(zhuān)業(yè)知識(shí)“轉(zhuǎn)授”給企業(yè)內(nèi)部員工。
二.企業(yè)外界老師的內(nèi)部培訓(xùn)
企業(yè)一般從外邊聘用有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師開(kāi)展內(nèi)部培訓(xùn)。那樣做的益處是能夠?qū)τ谖：ζ髽I(yè)業(yè)績(jī)考核的急切難題量身訂做�！八�山之石，可以攻玉”，聘請(qǐng)老師能夠給企業(yè)產(chǎn)生解決困難的新思路、新方式 。并且企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的方式能夠探討企業(yè)的安全性比較敏感難題、交互性強(qiáng)、訓(xùn)煉抗壓強(qiáng)度高、技能提升快，現(xiàn)階段愈來(lái)愈遭受企業(yè)的熱烈歡迎�！巴獾厝说纳�人會(huì)誦經(jīng)”，有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部“借”外界老師之口傳遞自身的比較敏感核心理念，會(huì)出現(xiàn)不一樣的實(shí)際效果。
三.報(bào)名參加外界企業(yè)舉辦的公布培訓(xùn)
一些企業(yè)管理方法咨詢(xún)管理公司發(fā)布朝向眾多企業(yè)的示范課，場(chǎng)景極為受歡迎，自然，企業(yè)就需要依據(jù)其要求挑選好所需報(bào)名參加的課程內(nèi)容新項(xiàng)目是很重要的，報(bào)名參加外訓(xùn)的目地便是提升參加人將來(lái)的專(zhuān)業(yè)能力，另外企業(yè)也是為將來(lái)內(nèi)部培訓(xùn)塑造貯備授課人。