課程內(nèi)容背景圖
二胡(拼音字母：Erhu)起源于唐代，稱“奚琴"，距今一千多年的歷史時(shí)間。是東西方拉弦樂(lè)器和彈拔樂(lè)器的統(tǒng)稱。二胡別名“胡琴”，二胡是中華文化傳統(tǒng)樂(lè)器大家族中關(guān)鍵的弓弦樂(lè)器(擦弦樂(lè)器)之一。
1.有利于本人音樂(lè)素養(yǎng)的提高，有利于聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)敏感度的提高，有利于手指頭靈便度的提高，有利于開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)智力(特別是在對(duì)右腦開(kāi)發(fā)的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)有很大的，平常，一般的小孩用右手用得少，而二胡是用右手按弦，而且左手的方法也很高，有利于人的大腦與身體的融洽能力)。
2.學(xué)二胡能夠塑造學(xué)員的恒心，專注力，想像力，能夠提高學(xué)員的智力，非常是思維邏輯能力，二胡音樂(lè)是響聲的主要表現(xiàn)造型藝術(shù)，其音樂(lè)符號(hào)的主要表現(xiàn)身后蘊(yùn)含著無(wú)限的實(shí)際意義，這便給孩子的想像力、邏輯性四位邏輯思維能力、跳躍性思維出示了無(wú)限的室內(nèi)空間。小孩可依據(jù)自身的想像力來(lái)闡釋自身心里的歌曲，因而學(xué)習(xí)培訓(xùn)二胡對(duì)提高智力及人的大腦的各層面能力。
合適目標(biāo)
5歲之上的少年兒童、青少年兒童。
授課方式
一對(duì)一
地理位置 Location
