執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的特性是制造行業(yè)準(zhǔn)入條件考試，是點(diǎn)評(píng)申請(qǐng)辦理醫(yī)師資格者是不是具有從業(yè)醫(yī)生工作中所務(wù)必的技術(shù)專業(yè)知識(shí)與技能的考試。執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試分實(shí)踐技能考試和醫(yī)**學(xué)綜合性筆試題目?jī)梢徊糠�。考試分成二�?jí)四類，即職業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師二級(jí)；每級(jí)分成臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔科、公共衛(wèi)生服務(wù)四類。中醫(yī)學(xué)類包含中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)和西醫(yī)，在其中醫(yī)又含蒙醫(yī)、藏醫(yī)和維醫(yī)三類，。到現(xiàn)在為止，在我國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試現(xiàn)有24類型別。實(shí)踐技能考試選用多站檢測(cè)的方法，考區(qū)下設(shè)實(shí)踐技能考試產(chǎn)業(yè)基地，依據(jù)考試大綱設(shè)定多個(gè)考站，學(xué)生先后根據(jù)考站接納實(shí)踐技能考試的檢測(cè)。每名學(xué)生務(wù)必在同一考試產(chǎn)業(yè)基地的考站開(kāi)展檢測(cè)。
培圳目地
協(xié)助報(bào)名參加臨床助理醫(yī)師考試而且想一次根據(jù)的學(xué)生順利完成考試
講課內(nèi)容
生理、細(xì)胞生物學(xué)、病理生理學(xué)、**學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、衛(wèi)生法規(guī)、防范學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)病癥與臨床癥狀、病癥（依照身體系統(tǒng)排列）：消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、消化道、生殖系統(tǒng)（含男人生殖泌尿系統(tǒng)）、生殖系統(tǒng)、血夜系統(tǒng)軟件、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、精氣神中樞神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、小兒科、傳染性疾病、生殖道感染、別的。發(fā)燙、胸口痛、干咳、咳嗽有痰、咳血、呼吸不暢、浮腫、腹疼、惡心想吐、惡心嘔吐、拉肚子、黃膽、淋巴結(jié)腫大、紫紺、頭疼、意識(shí)障礙、抽動(dòng)、嘔血、大便出血、紫癜、慘白全身乏力、進(jìn)餐梗噎（痛疼）、咽喉不適、昏厥、心臟雜音、心慌氣短、甲狀腺腫大、肝大、脾大、肝腹水、腹腔腫塊、偏癱、精神疾病、頸椎疼痛、關(guān)節(jié)疼、腰腿疼、出現(xiàn)異常陰道出血、尿血。
四、考綱實(shí)踐技能考試重中之重考察學(xué)生著手操作技能和靈活運(yùn)用所教專業(yè)知識(shí)剖析、解決困難的工作能力，包含職業(yè)道德、病史采集、病例分析、全身體格檢查、操作過(guò)程和輔助工具查驗(yàn)六一部分。綜合性筆試題目考試大綱擺脫原考試大綱按傳統(tǒng)式課程區(qū)劃的方式，緊密聯(lián)系工作中實(shí)際上與工作情景，將績(jī)效考評(píng)的內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)圖再次梳理融合為基本綜合性、技術(shù)專業(yè)綜合性和實(shí)踐活動(dòng)綜合性三一部分。
基本綜合性：考核內(nèi)容包括職業(yè)醫(yī)師工作上務(wù)必把握的臨床醫(yī)學(xué)、相關(guān)法律法規(guī)、倫理道德、心理狀態(tài)和人文學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、定義、標(biāo)準(zhǔn)等。技術(shù)專業(yè)綜合性：考核內(nèi)容依照病癥、臨床癥狀和疾病開(kāi)展歸類。關(guān)鍵績(jī)效考評(píng)醫(yī)生必不可少把握的技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)，適度融進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科、人文學(xué)科等專業(yè)知識(shí)。實(shí)踐活動(dòng)綜合性：考核內(nèi)容是學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能解決臨床醫(yī)學(xué)實(shí)際上難題的工作能力，考題以仿真模擬臨床醫(yī)學(xué)場(chǎng)景的方式績(jī)效考評(píng)。比如：門(mén)診、醫(yī)院門(mén)診（面診、復(fù)查）、醫(yī)院病房病案或?qū)嵗取?
地理位置 Location
