株洲青少年人工智能編程培訓班

人工智能編程課程，面向6-18歲青少年，內容涵蓋少兒啟蒙編程(Scratch)和少兒趣味編程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)，課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)學生的計算思維和創(chuàng)新解難能力。

學生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度，從而理解"并行"、"事件處理""目標實現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高孩子的綜合能力和素質。

【學習目標】

通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)學生的編程計算思維和創(chuàng)新解難能力。

【授課對象】

小學1-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生，年齡6-18歲。

【課程收獲】

為什么要學人工智能編程

1、培養(yǎng)孩子邏輯思維能力和抽象思維能力

孩子將解決問題的思路、方法通過計算機能夠理解的形式告訴計算機，使其按照指令去完成，培養(yǎng)體系化思維及抽象思維。

2、編程提升創(chuàng)造力幫助孩子跳出思維定式

根據(jù)調查研究，孩子在15歲后使會形成思維定式，所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng)，而編程的過程“就像藝術樣在創(chuàng)作”， 孩子們會到創(chuàng)造的樂趣。

3、編程增強孩子自信心提高做事情的專注力

一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事專注力，增強孩子自信心，讓他們更有勇氣地面對將來學習。生活中可能遇到的挫折。

4、編程是AI時代的項基本技能

《新代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布也預示著A時代到來，其中提出要在中小學階段逐步推廣編程教育,孩子要學習Python、JavaScript等語言進行編程學習。

【課程內容】

本課程在案例中融入了更多的游戲化元素，激發(fā)孩子們的學習興趣，并采用相聲式對話模式授課，自然幽默的引出編程知識：

【課程特色】

1、：課程設計，符合少兒認知規(guī)律和

2、明確學習目標：學完所有課程，將具備軟件工程師的能力

3、體系化：完善的課程體系，適合6-18歲全年齡段孩子的編程課程

4、趣味：游戲案例驅動，讓課堂不再枯燥

5、研發(fā)標準化：集編程教育行止專家，累計研發(fā)課程5000+

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