通過圍棋教育明了自我,強(qiáng)大內(nèi)心為愿景,以思考圍棋,素質(zhì)圍棋,快樂圍棋為教學(xué)理念,首創(chuàng)教師—思維—棋藝—學(xué)員—實(shí)踐五維循環(huán)的教學(xué)體系,多形式多渠道開通教師—學(xué)員—家長三體互動(dòng)服務(wù)體系。在教學(xué)實(shí)踐中,得到眾多家長學(xué)員的信任和認(rèn)可。在圍棋教育界取得了良好的,并引領(lǐng)行業(yè)的發(fā)展。
教學(xué)目標(biāo)
全局統(tǒng)籌能力培養(yǎng)
招生對象
4歲以上兒童,經(jīng)過老師的綜合能力測定入學(xué)。
教學(xué)方式
以小班教學(xué)為主,提高,加強(qiáng)學(xué)生思維的綜合能力,極大的拓展少兒思維空間。如:邏輯思維、觀察力、記憶力的訓(xùn)練。環(huán)境幽雅條件,隨到隨學(xué),是少兒學(xué)習(xí)圍棋提高智力理想的場所。