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    深圳UML業(yè)務(wù)建模與需求分析培訓(xùn)

    深圳UML業(yè)務(wù)建模與需求分析培訓(xùn)
    2020-09-05發(fā)布,次瀏覽 收藏 置頂 舉報(bào)
深圳UML業(yè)務(wù)建模與需求分析培訓(xùn)
  • 地址區(qū)域:布吉
  • 上課班制:晚班
  • 課程類型:一對(duì)多
  • 授課時(shí)間:2至6個(gè)月
  • 授課對(duì)象:所有人群
  • 網(wǎng)報(bào)價(jià)格:¥11800    課程原價(jià):¥12000
  • 咨詢熱線:
  • 預(yù)約試聽 QQ咨詢
  • 課程詳情
課程簡介:

本課程簡介怎樣利用UML技術(shù)性開展業(yè)務(wù)建模,怎樣利用業(yè)務(wù)模型來確立業(yè)務(wù)系統(tǒng)升級(jí)軟件的恰當(dāng)需求,怎樣結(jié)構(gòu)業(yè)務(wù)模型,及其實(shí)體模型理應(yīng)包括哪些等。另外解讀多種多樣業(yè)務(wù)方式,用具體實(shí)例的方法表明怎樣從不一樣視角開展業(yè)務(wù)建模,進(jìn)而掌握怎樣利用業(yè)務(wù)模型出示的信息內(nèi)容和*知識(shí)來明確相對(duì)系統(tǒng)軟件的恰當(dāng)需求,并掌握在手機(jī)軟件實(shí)體模型中怎樣器重這種信息內(nèi)容和*知識(shí)

深圳UML業(yè)務(wù)建模與需求分析培訓(xùn)

課程大綱:
一、需求工程項(xiàng)目詳細(xì)介紹與探討
1.需求的層級(jí)
2.需求難題
3.造成 不過關(guān)需求表明的緣故
4.不一樣環(huán)節(jié)改動(dòng)錯(cuò)誤的代價(jià)
5.高品質(zhì)的需求全過程產(chǎn)生的益處
6.需求與別的新項(xiàng)目全過程的關(guān)聯(lián)
7.需求的開發(fā)設(shè)計(jì)和管理方法
8.需求開發(fā)設(shè)計(jì)全過程
9.需求管理方法全過程
二、UML基本與訓(xùn)練
1.UML圖
2.實(shí)體模型和圖
3.系統(tǒng)架構(gòu)和UML
4.用例驅(qū)動(dòng)開發(fā)
5.用例圖
6.活動(dòng)圖
7.狀態(tài)圖
8.類圖
9.順序圖
10.協(xié)作圖
11.構(gòu)件圖
12.部署圖
13.在開發(fā)設(shè)計(jì)全過程中應(yīng)用UML
三、業(yè)務(wù)模型詳細(xì)介紹
1.業(yè)務(wù)模型
2.業(yè)務(wù)模型*
3.業(yè)務(wù)構(gòu)架建模
4.實(shí)體模型構(gòu)成
5.業(yè)務(wù)建模歸類
6.UML業(yè)務(wù)建模
7.Eriksson-Penker拓展
四、RUP業(yè)務(wù)建模及實(shí)例解讀、訓(xùn)練
1.制訂業(yè)務(wù)建模手冊(cè)
2.評(píng)定總體目標(biāo)機(jī)構(gòu)
3.評(píng)定業(yè)務(wù)情況
4.表明當(dāng)今業(yè)務(wù)
5.設(shè)置和調(diào)節(jié)總體目標(biāo)
6.制訂業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
7.搜索業(yè)務(wù)主人公和用例
8.業(yè)務(wù)用例的不一樣種類
9.創(chuàng)建業(yè)務(wù)用例實(shí)體模型
10.界定業(yè)務(wù)架構(gòu)
11.復(fù)核業(yè)務(wù)用例實(shí)體模型
12.詳細(xì)描述業(yè)務(wù)用例
13.搜索業(yè)務(wù)人物角色和實(shí)體線
14.業(yè)務(wù)用例完成
15.怎樣投射用例關(guān)聯(lián)
16.詳細(xì)描述業(yè)務(wù)人物角色
17.詳細(xì)描述業(yè)務(wù)實(shí)體線
18.應(yīng)用業(yè)務(wù)領(lǐng)域模型開展資源方案
19.業(yè)務(wù)模型和系統(tǒng)軟件實(shí)體模型中間的關(guān)聯(lián)
20.復(fù)核業(yè)務(wù)領(lǐng)域模型


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