蘇州博為峰軟件測試速成培訓(xùn)采用螺旋式案例教學(xué)方法,教學(xué)案例與其他軟件開發(fā)階段貫穿,即針對同一個項(xiàng)目分解為基礎(chǔ)與高階的兩個不同難度程度的案例,課程講解的案例從需求分析,設(shè)計,實(shí)現(xiàn),一直貫穿到軟件測試,體現(xiàn)了軟件開發(fā)連續(xù)的工程過程。同時貫穿的教學(xué)案例都是從高年級學(xué)生參與的實(shí)際開發(fā)的項(xiàng)目中提取,教師總結(jié)了在開發(fā)的過程中學(xué)生出現(xiàn)的各種問題,在案例講解過程中更容易被學(xué)生所接受。教學(xué)案例一個階段一個階段的被不斷完善,相比較傳統(tǒng)的教學(xué)案例更加貼近學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際,有一定的真實(shí)性又同時具備知識點(diǎn)針對性。