基礎(chǔ)知識班：基礎(chǔ)班主要側(cè)重于提高考生對于基礎(chǔ)知識的理解與基本解題方法的訓(xùn)練。管理和行政從基本的概念和框架講起，幫助大家建立基本的學(xué)科思維系統(tǒng)和語言表達(dá)系統(tǒng)。分析近兩年聯(lián)考試題，我們發(fā)現(xiàn)行政和管理兩科試題的靈活性和難度都相對較低，而需要記憶背誦的知識點卻較多，所以基礎(chǔ)班主要是幫助大家理一下知識結(jié)構(gòu)和復(fù)習(xí)的思路與方法，不必在這兩個科目上花費太多的時間，而把主要的精力放在數(shù)學(xué)和英語兩科上。對于數(shù)學(xué)和英語，因為參加聯(lián)考的考生大都是參加工作多年的人士，畢業(yè)時間較長，解題和考試的能力也會隨之大大減弱，因此對于數(shù)學(xué)和英語必須從基礎(chǔ)班學(xué)起。數(shù)學(xué)從零起點講起。英語以1000個單詞為起點，幫助英語底子薄的考生在短時間內(nèi)掌握聯(lián)考所須的4500個單詞和500個詞組，并掌握基本的語法，以便在強化階段跟上老師的進度。
強化提高班：6、7、8、9月份的強化階段主要由老師引導(dǎo)大家對已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)知識和概念進行融會貫通，特別是通過將知識網(wǎng)絡(luò)化來提升考生的解題能力和解題速度，并對各類型題進行歸納總結(jié)。在這個階段，老師不再將基本概念作為講解的重點，而是花時間在基本知識的運用上，以及解題的思路與方法。在這個階段，聯(lián)考的六門科目都講登場，并建議大家六門全報，無論考生基礎(chǔ)如何，都須進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，嚴(yán)重偏廢某一科的做法是不可取的。
�？即v班：模考串講階段主要是鍛煉大家的臨場發(fā)揮能力與在規(guī)定時間之內(nèi)的迅速解題能力，并且根據(jù)相關(guān)的聯(lián)考信息為大家提供具有相當(dāng)命中率的試題。從去年的情況來看，通過�？歼@種類似于實戰(zhàn)演習(xí)的訓(xùn)練，考生在考試經(jīng)驗與心理素質(zhì)方面都得到了一定程度的提高，到正式考試時，一切都變的容易了。而且通過輔導(dǎo)專家精心準(zhǔn)備的三套試題，使各位考生起到的查漏補缺的作用，知識更為系統(tǒng)，解題能力更為扎實。
模考沖刺班又分為三個小的階段：
階段，精講，這是MPA聯(lián)考取得高分的基礎(chǔ)。精講主要是把握MPA考試的方向、知識重點。具體講就是要把MPA每科考試的方向即可能出題的思路摸清楚，并對每科考試的出題知識點，特別是重要出題知識點進行全面掌握。
第二階段，強化，這是MPA聯(lián)考取得高分的關(guān)鍵。強化主要在精講的基礎(chǔ)上，進行大量有效的強化練習(xí)。實踐證明，掌握了知識點并不意味著可以在考試中拿分，還主要取決于考生的題型掌握情況、熟練程度及解題能力。因此，要在正確的出題思路引導(dǎo)下，大量的演練習(xí)題，從而提高自己做題的熟練程度以及解題能力。只在這樣才能使廣大學(xué)員沉著考試，一舉取得高分。
第三階段，�？迹@是MPA聯(lián)考取得高分的保障。的實戰(zhàn)模考主要提高兩種能力，一種能力是如何在規(guī)定時間內(nèi)(聯(lián)考)實現(xiàn)、準(zhǔn)確的答題，這種能力靠平時做幾套試卷是培養(yǎng)不了的，只有進行專門的全真模擬考試才能實現(xiàn)這種能力的提高;另一種能力則是如何調(diào)整考試心態(tài)，考試心態(tài)對考試成績的影響至關(guān)重要，只有以平常心對待考試，才能使自己正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮，這種能力的培養(yǎng)也只有通過全真模考來實現(xiàn)。精講、強化、模考三點互相聯(lián)系，層層遞進，只有真正的將這三點貫穿起來，才能在MPA的考試中游刃有余，取得高分，輕松過關(guān)。
