有一定復(fù)習(xí)基礎(chǔ),但基礎(chǔ)不扎扎實實,自身自制力欠缺,想短時間提分,報考理想化院校,迅速提升復(fù)習(xí)高效率的。
課程內(nèi)容精準(zhǔn)定位:
對于研究生考試考數(shù)一的學(xué)生、英、政從加強(qiáng)環(huán)節(jié)剛開始開展多方面提高對于具備一定基礎(chǔ)的學(xué)生,從加強(qiáng)環(huán)節(jié)剛開始開展多方面提高
課程設(shè)置:
知識結(jié)構(gòu)整理(-10天)
1.訂制每科復(fù)習(xí)整體規(guī)劃
2.把握考試基礎(chǔ)方法
3.掌握考點定義原理
4.創(chuàng)建課程管理體系構(gòu)架
基礎(chǔ)水準(zhǔn)提高(第11天-20天)
1.課程考點精解
2.每科重點難點剖析
3。把握考點定義原理
4.豎向推進(jìn)知識要點
把握答題方式(第21-30天)
1.關(guān)鍵題目精解
2.把握解題思路
3.梳理答題方式
4.行動薄弱點
了解真題考點(第31-40天)
1.加強(qiáng)解題思路
2.每科考點精煉
3.小結(jié)真題規(guī)律性
4.健全真題手記
真題仿真模擬實戰(zhàn)演練(第41-50天)
1.檢測復(fù)習(xí)成效
2.搜集常錯知識要點
3.掌握本身優(yōu)勢與劣勢
4.調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)方案
課程內(nèi)容盈利:
全方位掌握會計碩士研究生考試狀況。
把握會計碩士十大控制模塊考點。
基礎(chǔ)課基礎(chǔ)知識把握,評測成績十分理想化。