美國是全世界教育質(zhì)量高品質(zhì)的我國之一，有很多全球著名的高校，其包含的課程內(nèi)容總數(shù)和范疇也十分令人震驚，美國高等職業(yè)教育對本人的職業(yè)生涯發(fā)展有非常大的協(xié)助―在前沿知識，塑造管理能力，在《財富》雜志期刊公布的二零零九年度全世界500家大企業(yè)的排行中,美國企業(yè)在前10名中占據(jù)4個,500強中有美國企業(yè)140家。去美國出國留學(xué)怎么樣?美國的人均純收入約4萬美金。在美國《泰晤士》報公布的2008年全球大學(xué)的排名中，美國在前十名中占據(jù)6席。美國年培育出的MBA占全球的近1/3,她們?yōu)槊绹纳鐣?jīng)濟發(fā)展出示了強勁驅(qū)動力。美國憑著高質(zhì)量的教學(xué)水平和靈便的教育制度變成全球芊芊學(xué)子理想的出國留學(xué)勝地。
【服務(wù)規(guī)范】
步出國留學(xué)策劃師早期資詢
第二步配對藤校老師
第三步背景提升計劃方案
第四步申請服務(wù)項目
第5步簽證服務(wù)
第六徒步前具體指導(dǎo)
第7步選修課提議
第八步崗位建設(shè)規(guī)劃
【服務(wù)項目內(nèi)容】
1.早期資詢:出國留學(xué)策劃師依據(jù)學(xué)生現(xiàn)階段考試成績?nèi)诤仙暾埧傮w目標制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃，依據(jù)學(xué)生進行狀況自動更新學(xué)習(xí)方案
2.配對藤校老師:依據(jù)學(xué)生申請技術(shù)，配對同技術(shù)藤校老師，藤校老師全程追蹤，出示線上一對一服務(wù)項目
3.背景提升計劃方案:運用芥末醬網(wǎng)主題活動庫依據(jù)學(xué)生挑選的技術(shù)開展定項整體規(guī)劃活動策劃方案
4.選校計劃方案:依據(jù)學(xué)生目前考試成績出示10-15所學(xué)校整體規(guī)劃及各院校風險評價，后依據(jù)學(xué)生考試成績，經(jīng)費預(yù)算、自然地理位
置等規(guī)定明確6-8所院校
5.申請服務(wù)項目:網(wǎng)申信用卡服務(wù)項目、文書、原材料提前準備及漢語翻譯、學(xué)業(yè)獎學(xué)金申請、招聘面試仿真模擬
6.簽證服務(wù):提前準備及漢語翻譯簽證、一對一美國面簽指導(dǎo)及美國面簽仿真模擬、填好DS-160報表、簽證
7.出國前具體指導(dǎo):協(xié)助學(xué)生交納培訓(xùn)費、選購商業(yè)保險、申請寢室、進行常規(guī)體檢、機場接機及辦理托運常見問題等
8.選修課提議:出示美國學(xué)校選修課服務(wù)咨詢
9.崗位建設(shè)規(guī)劃:出示崗位建設(shè)規(guī)劃提議
1、人性化出國留學(xué)計劃方案訂制，實時跟蹤，分階段調(diào)節(jié)
2、選校計劃方案透明度，選擇學(xué)校，全程參加
3、后端開發(fā)服務(wù)項目文書提前準備1VS25服務(wù)項目/每一年，連接品質(zhì)保證
4、選擇學(xué)校計劃方案及文書寫作全過程中，長春藤同技術(shù)師兄全程線上具體指導(dǎo)，月月溝通交流意見反饋，
5、文書創(chuàng)作全程全透明，人性化寫作，學(xué)生自身與文書教師建議一致方終稿
6、網(wǎng)申信用卡進展全程公布，電子郵件即時分享，保證 全部信息內(nèi)容透明度，全部院校意見反饋學(xué)生時間掌握
7、申請不成功，足額退錢，申請全過程0風險性
8、以協(xié)助學(xué)生取得簽證辦理為申請取得成功總體目標，保證 學(xué)生圓滿入校
【合適目標】
文憑規(guī)定：中國大學(xué)本科在學(xué)、大學(xué)畢業(yè)獲得畢業(yè)證書學(xué)位證書，GMAT600之上或是GRE290之上（某些技術(shù)無GREGMAT）
語言規(guī)定：雅思考試較低6.5之上或是托福80分之上
申請學(xué)年：每一年一月、九月份，一部分院校技術(shù)五月新學(xué)期開學(xué)
【課程內(nèi)容特點】
1.可申請3所學(xué)校
2.一對一全天咨詢顧問式服務(wù)咨詢
3.享有單獨個性定制選校整體規(guī)劃
4.PS、函等文書寫作指導(dǎo)
文書備案表填好、確定申請方位、進行文書撰寫
5.簽證申請具體指導(dǎo)
得到 可付錢offer、常規(guī)體檢，提前準備原材料、遞簽，得到 CAS、交費和生活費用、下宣布簽證辦理、購買飛機票等事后
6.出示出國留學(xué)后服務(wù)項目,包含機場接機找房子等
7.按時專題講座報名參加,包含職業(yè)指導(dǎo)、語培等新項目
地理位置 Location
