樂理知識練耳、和聲、發(fā)聲技巧訓煉、歌曲歌唱(美聲、中華民族、流行)、齊唱、電子琴、型體、舞蹈基本功、歌舞表演排練(流行歌舞表演排練、舞臺劇曲目排練、組成歌唱排練)、音樂鑒賞、中國音樂史、國外音樂史、中華民族與民間音樂、曲式與著作剖析、音樂編輯、流行歌曲概論、藝術概論、演出、整體形象設計、錄音歌唱實踐活動。
【課堂教學分配】
1、要由淺入深。
2、要每日堅訓練,堅持不懈。
3、發(fā)聲練習時要注意力集中,精力充沛,填滿熱情。
4、要主觀因素統(tǒng)一,常常錄音剖析真正響聲與發(fā)音時個人感覺響聲的差別。
5、要推進恰當?shù)陌l(fā)音覺得。
6、要把訓練發(fā)音技術性的體會心得應用到歌唱歌曲中去。
7、新手不可追求大聲音及高音,而應追求響聲的圓滑輕松和音色的幽美。
【教學方式】
基礎理論實踐活動加強融合、密閉式課程管理、敞開式實踐活動參加
【聯(lián)考內(nèi)容】
器樂藝術高考考試試題包含練耳、樂理知識,它是必學新項目,像有的學員準備考中央音樂大學的,必須有鋼琴基礎。
練耳
從字面上了解,便是看譜即唱和聽覺訓練。事實上還可以那樣了解。每一個器樂藝術考生,必須歷經(jīng)練耳這一綜合性訓練項目。這一課目,是以便塑造學生的歌曲聽辨工作能力,也有學員的歌曲感染力。練耳學的好的學員,那他的音準和節(jié)奏性很。視唱練耳分二種唱名法:首調(diào)唱名法和固定調(diào)唱名法。練耳分成音高模唱、固定不動音名聽唱,自然也有音程、和旋和節(jié)奏等。每一項的訓練法都互相同樣,但目地確立,他們大部分是由音高和節(jié)奏感構成,因而學習培訓練耳、唱準音高和節(jié)奏感是重要的步。
樂理知識
說白了,是歌曲基礎知識知識。關鍵為文本性內(nèi)容,包含音的造成,音的關鍵特性,音的歸類這些,牽涉到的基礎理論知識要點許多 ,因此學生也必須所有有一定的掌握。
器樂一部分
一些院校還會繼續(xù)牽涉到器樂考試。堅信許多 器樂藝術考生都要想去中央音樂大學,做為全球排名的中央音樂大學,除開錄取人數(shù)少外,還必須添加電子琴考試,這也就必須學生有一定的鋼琴基礎了。不然針對這所名牌大學,僅有望而生畏了。