上海荷蘭語(yǔ)A2培訓(xùn)班

教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

自始至終秉持“學(xué)員高于一切”標(biāo)準(zhǔn)，著眼于持續(xù)提高學(xué)員本質(zhì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)感受。教科研精英團(tuán)隊(duì)每個(gè)月按時(shí)搜集學(xué)員意見(jiàn)反饋，開(kāi)展教科研開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，讓學(xué)員隨時(shí)隨地覺(jué)得學(xué)習(xí)培訓(xùn)的新鮮;嚴(yán)苛依照歐洲標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理體系設(shè)定課程內(nèi)容，等級(jí)分類小班授課;有效的東西方教教學(xué)占比配搭，語(yǔ)言學(xué)習(xí)竟會(huì)這般輕輕松松。

招收目標(biāo)

具有荷蘭語(yǔ)A1基本，赴荷蘭移民日常生活學(xué)員均可報(bào)名參加。

教學(xué)總體目標(biāo)

做到荷蘭語(yǔ)A2水準(zhǔn)，把握基礎(chǔ)的荷蘭語(yǔ)英語(yǔ)的語(yǔ)法架構(gòu)。為荷蘭留學(xué)、工作中打好基礎(chǔ)。

課程內(nèi)容特色

與荷蘭語(yǔ)應(yīng)用性無(wú)縫拼接。荷蘭大學(xué)入校荷蘭語(yǔ)課程內(nèi)容，重視的荷蘭語(yǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)和英語(yǔ)聽(tīng)力的塑造。

教學(xué)特色

1、授課課程內(nèi)容便是具體工作職責(zé)

2、崗位導(dǎo)向性訓(xùn)煉課程內(nèi)容交叉全部授課全過(guò)程

3、授課有包括教學(xué)社會(huì)心理學(xué)

4、人性化教學(xué)

5、的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活環(huán)境

教學(xué)方式

1.合作學(xué)習(xí)教學(xué)，全方位激起學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)自覺(jué)性

2.輕輕松松課堂氛圍，打造出學(xué)習(xí)興趣

3.強(qiáng)勁的、平穩(wěn)的中外國(guó)籍師資力量主力陣容

4.精典小班授課，從零教學(xué)，確保學(xué)習(xí)效率

5.東西方教教學(xué)占比有效配搭，對(duì)于中國(guó)學(xué)生度身訂制

6.VIP延展性學(xué)習(xí)時(shí)間，有利于本人學(xué)習(xí)規(guī)劃制訂及實(shí)行

7.規(guī)范的科班出身教材內(nèi)容，原生態(tài)語(yǔ)言情景實(shí)練，為學(xué)員打造出技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容

8.與出口外貿(mào)、商務(wù)接待公司無(wú)縫拼接，應(yīng)用性，目的性極強(qiáng)

9.出國(guó)留學(xué)淘寶直通車，與出國(guó)留學(xué)生活、學(xué)習(xí)培訓(xùn)必須密不可分連接

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