南京Python線上培訓(xùn)班

南京達(dá)內(nèi)Python線上培訓(xùn)班從基礎(chǔ)課程開(kāi)始學(xué)起，學(xué)一門(mén)數(shù)據(jù)分析的語(yǔ)言，就是想掌握一種工具，讓你在日后的工作中更有優(yōu)勢(shì)。在整個(gè)計(jì)算機(jī)行業(yè)中，作為一名行業(yè)的基礎(chǔ)工作人員，需要掌握的內(nèi)容是需要全面而系統(tǒng)的，那么在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)員能夠?qū)W習(xí)的方向也是多元的。Python , 是一種面向?qū)ο蟮慕忉屝陀?jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，具有豐富和強(qiáng)大的庫(kù)，Python 已經(jīng)成為繼Java，C++之后的的第三大語(yǔ)言。 特點(diǎn)：簡(jiǎn)單易學(xué)、開(kāi)源、高層語(yǔ)言、可移植性強(qiáng)、面向?qū)ο�、可擴(kuò)展性、可嵌入型、豐富的庫(kù)、規(guī)范的代碼等。

適合人群：

1、剛畢業(yè)，就業(yè)迷茫;

2、其他行業(yè)小白轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng);

3、希望從事邏輯思維強(qiáng)的行業(yè);

4、數(shù)學(xué)/統(tǒng)計(jì)學(xué)/物理;

5、運(yùn)維轉(zhuǎn)開(kāi)發(fā)。

理論+項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)一體化學(xué)習(xí)模式：

一、Python核心編程

課程內(nèi)容：Python語(yǔ)言基礎(chǔ)、MySQL、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、Linux、階段考核；

培養(yǎng)方向：前期通過(guò)學(xué)習(xí)常量、變量的使用，運(yùn)算符的使用，流程控制的使用，函數(shù)的定義和使用，容器處理方法，字符串處理方法，日期時(shí)間處理方法等，掌握Python編程語(yǔ)言基礎(chǔ)內(nèi)容;中期主要涉及OOP基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)后應(yīng)該能自己處理OOP問(wèn)題，具有初步軟件工程知識(shí)并樹(shù)立模塊化編程思想。

二、全棧開(kāi)發(fā)

課程內(nèi)容：Web編程基礎(chǔ)、Django框架、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、階段考核、Flask框架、Tornado框架；

培養(yǎng)方向：掌握前端網(wǎng)站開(kāi)發(fā)流程，掌握網(wǎng)站的基本結(jié)構(gòu)，能夠使用BootStrap、Vue等當(dāng)前流行的前端開(kāi)發(fā)技術(shù)進(jìn)行企業(yè)級(jí)前端頁(yè)面的開(kāi)發(fā);熟練掌握Flask框架的使用，熟練掌握Flask項(xiàng)目藍(lán)圖的使用，熟練掌握Flask-SQLAlchemy操作及維護(hù)表關(guān)系;能夠完成企業(yè)商務(wù)網(wǎng)站項(xiàng)目模型設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)，并且完成項(xiàng)目部署。

三、網(wǎng)絡(luò)爬蟲(chóng)

課程內(nèi)容：數(shù)據(jù)爬取、分布式爬蟲(chóng)框架、階段考核、Scrapy框架項(xiàng)目、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)；

培養(yǎng)方向：1.掌握爬蟲(chóng)的工作原理和設(shè)計(jì)思想;2.掌握反爬蟲(chóng)機(jī)制;3.通過(guò)學(xué)習(xí)NoSQL數(shù)據(jù)庫(kù)和Scrapy-Redis框架，可以運(yùn)用分布式爬蟲(chóng)框架實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的爬取

四、人工智能

課程內(nèi)容：數(shù)據(jù)分析、深度學(xué)習(xí)、階段考核、機(jī)器學(xué)習(xí)、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)及考核；

培養(yǎng)方向：理解隨機(jī)變量的數(shù)字特征的概念和性質(zhì);會(huì)利用性質(zhì)計(jì)算隨機(jī)變量的數(shù)字特征;掌握數(shù)據(jù)分析涉及到的相關(guān)概念，了解如何獲取數(shù)據(jù)以及特征工程，熟悉相關(guān)模塊的使用;能夠認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)、了解數(shù)據(jù)的合并、清洗、標(biāo)準(zhǔn)化與轉(zhuǎn)換等常用操作，掌握常用的機(jī)器學(xué)習(xí)算法，深入接觸項(xiàng)目案例。

五、就業(yè)指導(dǎo)

課程內(nèi)容：就業(yè)指導(dǎo)、技術(shù)指導(dǎo)；

培養(yǎng)方向：HR對(duì)學(xué)員進(jìn)行面試指導(dǎo);講師1對(duì)1技術(shù)指導(dǎo)學(xué)員項(xiàng)目及簡(jiǎn)歷;講師針對(duì)學(xué)員面試過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及知識(shí)的薄弱點(diǎn)進(jìn)行1對(duì)1技術(shù)指導(dǎo);根據(jù)學(xué)員具體情況，指導(dǎo)學(xué)員修改簡(jiǎn)歷、項(xiàng)目，多方面提供就業(yè)服務(wù)。

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