此環(huán)節(jié)學習是藉由小故事閱讀文章加強學生閱讀文章能力及創(chuàng)作能力，創(chuàng)建聽、說、讀、寫的英語來牢固基本。讓孩童的視線從本身的自然環(huán)境擴展到住宅小區(qū)，配搭主題風格學習和整體規(guī)劃，讓進入英語一段時間的孩童掌握怎樣在日常生活中更合理的去使用英文。讀寫聽說能力的塑造，則是讓學員透過隔頁情景大圖圖片和會話了解，學習閱讀和選讀的應(yīng)用方式，更讓學習與生活融合！
教材內(nèi)容特點：
應(yīng)用孩子的英文底材，讓小孩以英語為專用工具，學習探尋更豐富、多元化的歷史人文與科技知識。藉由各種各樣趣味的主題，起動小孩學習的驅(qū)動力，并鼓勵孩子思索批判力。透過書里主角的親身經(jīng)歷，了解不一樣文化藝術(shù)與價值觀念，擴展全球宏觀經(jīng)濟；也透過書里主角在生活起居學習自然環(huán)境中的互動交流，展現(xiàn)很多反面邏輯思維與習慣性，讓小孩見賢思齊、當然學好優(yōu)質(zhì)日常生活榜樣。以螺旋式教學方式為編寫核心理念，讓學習過的內(nèi)容不斷出現(xiàn)于課程內(nèi)容中，加強小孩學習記憶力、提高學習成果。
協(xié)助學員提高閱讀與寫作能力、提高學員學會思考能力。
地理位置 Location
