南京小學(xué)舞蹈基本功培訓(xùn)

學(xué)員只接納過(guò)短期內(nèi)的舞蹈訓(xùn)煉，絕大多數(shù)學(xué)員連劈叉、下叉等姿勢(shì)進(jìn)行都并不是。因?yàn)閷W(xué)生的年紀(jì)和基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)的不一樣，因此不可以規(guī)定一律，不可以急于求成，軟度和開啟度要在本人原來(lái)的基本上明顯提高，因而舞蹈班依據(jù)學(xué)員狀況來(lái)開展訓(xùn)煉。
小學(xué)舞蹈基本功訓(xùn)練課程目標(biāo)：
1、根據(jù)舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)員了解、掌握舞蹈。
2、使孩子們對(duì)舞蹈演出造成深厚的興趣愛(ài)好，擅于用身體語(yǔ)言主要表現(xiàn)自身漂亮的一面。

3、根據(jù)舞蹈專長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)使孩子們的形南京市民族舞培訓(xùn)體獲得優(yōu)良的發(fā)展趨勢(shì)，使孩子們?cè)谖璧赣?xùn)煉中體會(huì)舞蹈的快樂(lè)，提升孩子們的審美能力。

小學(xué)舞蹈基本功訓(xùn)練課程內(nèi)容：
階段：基礎(chǔ)內(nèi)容
1、舞蹈的南京市機(jī)械舞基本功訓(xùn)練
第二階段：興趣愛(ài)好塑造、歸類舞蹈的基礎(chǔ)姿勢(shì)感受。
1、民族舞一部分：維族舞蹈、藏族舞蹈、蒙族舞蹈、漢民俗舞蹈
第三階段：詳細(xì)舞蹈小組成的學(xué)習(xí)培訓(xùn)
1、中華民族舞蹈
2、型體舞蹈
第四階段：展現(xiàn)
1、培養(yǎng)孩子的幽美體形和對(duì)造型藝術(shù)的審美能力。
2、訓(xùn)煉扎扎實(shí)實(shí)的基本技能如：腰、腿、胯的柔韌度及開啟度
3、培養(yǎng)孩子聽(tīng)歌時(shí)要尋找節(jié)奏，姿勢(shì)南京市舞蹈節(jié)奏精確，舞蹈有自樂(lè)感。
4、培養(yǎng)孩子歡歌笑語(yǔ)的習(xí)慣性和舞蹈時(shí)開心的心理狀態(tài)。
5、培養(yǎng)孩子的主要表現(xiàn)沖動(dòng)和基礎(chǔ)的演出舞臺(tái)覺(jué)得。
6、在上好音樂(lè)欣賞課的另外，邊訓(xùn)煉，邊排演綜藝節(jié)目，積極主動(dòng)提前準(zhǔn)備，更強(qiáng)的進(jìn)行院校交到的既定目標(biāo)。

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