南昌達(dá)內(nèi)全日制產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)班注重用戶(hù)體驗(yàn)，以用戶(hù)為根本，產(chǎn)品經(jīng)理也將成為主導(dǎo)，有數(shù)據(jù)顯示，在互聯(lián)網(wǎng)招聘崗位中，產(chǎn)品經(jīng)理崗位吸引力明顯高于其他崗位。近年來(lái)隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，產(chǎn)品經(jīng)理熱度不斷，很多從事開(kāi)發(fā)、前端或者UI設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)等崗位的紛紛轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理，這也成了未來(lái)熱門(mén)職業(yè)之一。產(chǎn)品經(jīng)理要協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，包括研發(fā)、測(cè)試、文檔、市場(chǎng)、銷(xiāo)售等部門(mén)的人，在確保品質(zhì)的情況下如期的推出產(chǎn)品。
適用對(duì)象：1、0基礎(chǔ)，0經(jīng)驗(yàn)想轉(zhuǎn)行;2、18歲以上，想提學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)提高自己;3、技能提升，成就自我;4、對(duì)IT開(kāi)發(fā)行業(yè)感興趣者。
產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)課程大綱：
1.需求分析
用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)與產(chǎn)品關(guān)系;用戶(hù)體驗(yàn)?zāi)Ｐ?結(jié)構(gòu)化矩陣透析;框架層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);技術(shù)通識(shí);PRD產(chǎn)品需求文檔透析;
2.交互設(shè)計(jì)
產(chǎn)品流程設(shè)計(jì);交互說(shuō)明文檔;產(chǎn)品原型設(shè)計(jì);動(dòng)態(tài)交互設(shè)計(jì);WEB產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn);APP產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn);
3.產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)
用戶(hù)拉新轉(zhuǎn)化;用戶(hù)留存;用戶(hù)需求分析;數(shù)據(jù)挖掘;數(shù)據(jù)解讀;推廣策略;
4.統(tǒng)籌規(guī)劃
項(xiàng)目時(shí)間管理;生命周期管理;產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與迭代;團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作;管理必備素養(yǎng);面試是一場(chǎng)修行。
我們的產(chǎn)品經(jīng)理課程提供了一種以用戶(hù)為中心的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理范式。課程不僅系統(tǒng)完整地覆蓋了國(guó)際化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理知識(shí)，還包括了全球產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理領(lǐng)域的新方法以及國(guó)內(nèi)產(chǎn)品管理人員普遍薄弱的關(guān)鍵技能，如：精益創(chuàng)業(yè)、用戶(hù)體驗(yàn)研究、游戲化設(shè)計(jì)、引導(dǎo)技術(shù)等等。同時(shí)課程精心設(shè)計(jì)了大量案例和實(shí)踐活動(dòng)，由淺入深幫助學(xué)生深刻理解產(chǎn)品管理的精髓，并提升關(guān)鍵能力。
地理位置 Location
