【課程介紹】
毛筆書法學習培訓課程理念:
中國書法造型藝術(shù)擁有 悠久的歷史和濃厚的文化底蘊,绱徉在其中人們會感受到美、文化藝術(shù)和社會學和歷史時間的陶冶,F(xiàn)如今書法訓練從兒童剛開始的發(fā)展趨勢慢慢也擁有很多的成人添加,成人通過學習毛筆書法修身養(yǎng)性,更改氣場,更足以靜中平穩(wěn)心率,促使心身清新開心,給繁忙的工作中衣食住行加上快樂。次之,伴隨著社會發(fā)展工作壓力的擴大,成人揮筆變成表達本人心態(tài)的妙方,心情愉快時樂此不疲;情緒低潮期時大筆一揮自能去憂消遣,另外提高本人文學類的涵養(yǎng),提高個人魅力。自然也是有一部分成人根據(jù)訓練毛筆書法給家中的小孩保證榜樣的作用,根據(jù)言傳身教給孩子造就一個好的家庭環(huán)境。兩者之間另外,在生活起居中還能夠給孩子的撰寫做具體指導,所以說成人訓練毛筆書法也是一定的實際意義。
毛筆書法學習培訓教學目標:
從楷書入門,深層次由淺入深,塑造學員對中國中華傳統(tǒng)文化的興趣愛好及其優(yōu)雅喜好,并把握一定的書法技能和書法知識、書法藝術(shù)美學。
毛筆書法課程培訓內(nèi)容:
繪制、座姿、字的筆畫、技法、構(gòu)造、審美觀
書法是中華文化的璀璨珍品,是中國中華傳統(tǒng)文化造型藝術(shù)發(fā)展趨勢五千年來有經(jīng)典標示的中華民族標記。它是用毛筆書寫中國漢字并具備審美觀慣性力的藝術(shù)流派。書法稱得上中國的“第四宗教信仰”,擁有 明顯的誘惑力、新意和大家參與度。
1、學員軟筆/硬筆書法班
對于幼兒園大班及之上學生,了解書法,了解其歷史時間,掌握正確的握筆姿態(tài)和座姿,從橫豎撇捺基本筆畫開始學習,塑造對漢字結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)了解和審美觀,提升撰寫速率,
2、成人軟筆/書法班
對于成人平時撰寫及喜愛書法0基本或有一定書法基本的成人學生,依據(jù)學生本身特性具體指導學習培訓書體,指導其撰寫方法提高,催促從持續(xù)從各個領(lǐng)域觸碰、深層次本中華民族的中華傳統(tǒng)文化,也可以進而散播給別人,按時舉行展覽會,推動溝通交流,開闊視野
學習培訓書法益處:
寫的一手好字會讓自身在學習培訓和工作上得到大量的快樂與信心。
寫書法會令人從心情變和人體上面慢慢做到一個更強的情況。
寫書法還是一項有利于健康養(yǎng)生的主題活動,使身體和精神實質(zhì)釋放壓力,對人的大腦和身體具有調(diào)整的。
書法也可作為一門大學問去研究,一個字的字型、音標發(fā)音、釋意演化全過程的追朔,讓我們產(chǎn)生許多快樂、豐富多彩人們的學養(yǎng)。
3、書法今年高考設(shè)立課程內(nèi)容:
1)、書法:正楷、篆書、魏碑、篆書、行書、草體的摹仿與寫作。
2)、撰寫:漢英派系印的摹仿與寫作、印稿設(shè)計方案。
3)、書法史論知識、書法賞析、文字學、古代漢語。
4)、山水國畫、素描畫、人物速寫等(中國北京大學、暨南大學、天津南開大學、北京語言高校、湖北美院、天津美院、廣西省師院等院校加試)。
5)、高三文化課:英文、數(shù)學課、語文課,個人工作室聘用一線優(yōu)秀教師在孩子學習科目的另外能兼具文化藝術(shù)。
6)、各高等院校往年考試題考試模擬訓煉與剖析
7)、依據(jù)各高校招生方案與規(guī)定,個人工作室按時邀約高等院校書法技術(shù)專家教授對于全國性各高等院校往年的技術(shù)高考試題和當今書法高考試方式轉(zhuǎn)變開展剖析與指導,依據(jù)每一個學員的不一樣藝術(shù)生文化課基本制訂一對一的教學工作計劃。個人工作室訂有技術(shù)書法類報刊刊物,有很多的經(jīng)典碑帖及書法基礎(chǔ)理論等書藉供學員瀏覽。
造型藝術(shù)行業(yè)
成人毛筆書法:以書法技能、書法知識、書法藝術(shù)美學主導,書法史與碑帖學、書法綜合性涵養(yǎng)深層次由淺入深,致力于打造出一個成人修養(yǎng)身心、溝通交流書法的服務(wù)平臺。