【課程介紹】
書(shū)法是我國(guó)獨(dú)有的一種民族文化。中國(guó)的漢字是勞動(dòng)者造就的，剛開(kāi)始以繪畫(huà)記事簿，歷經(jīng)數(shù)千年的發(fā)展趨勢(shì)，轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)如今的文本，又因先祖創(chuàng)造發(fā)明了用軟筆書(shū)寫(xiě)，便造成了書(shū)法，自古以來(lái)，均以軟筆書(shū)寫(xiě)中國(guó)漢字主導(dǎo)，對(duì)于別的書(shū)寫(xiě)方式，如硬筆、指書(shū)等，其書(shū)寫(xiě)規(guī)律性與毛筆書(shū)法對(duì)比，并不是截然不同，只是基礎(chǔ)互通。
【書(shū)法姿勢(shì)】
學(xué)習(xí)書(shū)法姿勢(shì)恰當(dāng)是否很關(guān)鍵，特別是在是入門書(shū)法的青少年兒童，恰逢身體生長(zhǎng)發(fā)育階段，培養(yǎng)有誤的姿勢(shì)不但難以糾正，危害書(shū)法的發(fā)展，并且會(huì)危害人體骨骼及其雙眼的身心健康。因此學(xué)習(xí)書(shū)法姿勢(shì)一定要正，即頭正、身正、手正。書(shū)法的姿勢(shì)大約有下列幾類:
坐勢(shì)
凡寫(xiě)三寸之內(nèi)的字，都能夠坐書(shū)。坐書(shū)的桌椅板凳高低要適度。頭能正，可稍前俯，但不適合上下傾斜。屁股要做正，腰脊要直，胸要挺，不必伏在案件上，胸口離桌旁一般要維持在3-5寸的間距。兩腿要當(dāng)然伸開(kāi)，腳需放平，右手按紙(紙亦宜放正)。筆的部位，以距鼻6寸上下為宜。許多人認(rèn)為寫(xiě)毛筆字時(shí)筆桿指向鼻頭，那樣太機(jī)械設(shè)備、靦腆，非常容易分散化集中注意力，無(wú)須這般呆板，要是保證筆桿坐落于鼻之上下，所作之字處于兩目視野中間就可以。
伸縮立書(shū)
寫(xiě)三寸左右的粗字，應(yīng)站立起來(lái)懸壁書(shū)寫(xiě)，才可以促使上力，有利于照料全景。站時(shí)要兩腳安穩(wěn)，右腿稍踏出，略成丁字步，右上半身稍往前伸，腰稍前伸，右手扶案按紙，或向后展。先人認(rèn)為把下身的能量集中化到腰，用腹部之力促進(jìn)肩，用肩推動(dòng)上臂，根據(jù)上臂和腕把力送至筆頭，即說(shuō)白了"力發(fā)乎腰，其根在腳"。這能夠結(jié)合實(shí)際漸漸地感受。
伸縮跪書(shū)
寫(xiě)二尺左右粗字，能夠跪地或伏地書(shū)寫(xiě)，那樣便于總領(lǐng)字的結(jié)構(gòu)。方式是左腿跪地，右膝彎折適用身體，右手挺直扶地。此方法身體過(guò)度曲屈，不容易可得優(yōu)，有標(biāo)準(zhǔn)好備一矮案書(shū)寫(xiě)。
不管坐書(shū)、立書(shū)，寫(xiě)時(shí)眼與紙中間均維持適度間距，應(yīng)隨書(shū)寫(xiě)字的尺寸而變。書(shū)寫(xiě)小字宜近，粗字宜遠(yuǎn)。一般 寫(xiě)中楷、大楷，宜在一市尺上下，寫(xiě)小字應(yīng)稍低于這一間距。寫(xiě)一尺左右粗字，需有二尺左右間距，不然難以照料字的筆畫(huà)與總體構(gòu)造的關(guān)聯(lián)。
【教學(xué)目標(biāo)】
激起學(xué)員書(shū)寫(xiě)興趣愛(ài)好提升書(shū)寫(xiě)觀念
【教學(xué)內(nèi)容】
1、協(xié)助學(xué)員鼓勵(lì)孩子的書(shū)寫(xiě)興趣愛(ài)好;
2.推進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的恰當(dāng)書(shū)寫(xiě)姿勢(shì);
3、把握10個(gè)基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)，并進(jìn)行不一樣方位、不一樣長(zhǎng)短的字的筆畫(huà)線框訓(xùn)練;
4、協(xié)助學(xué)員進(jìn)行40個(gè)常見(jiàn)會(huì)意字的字形訓(xùn)練及其主筆訓(xùn)煉;
【合適群體】
合適青少年，青少年兒童學(xué)習(xí)培訓(xùn)
零基礎(chǔ)，啟蒙教育書(shū)法
【書(shū)法益處】
一、學(xué)習(xí)書(shū)法可以使小孩靜思養(yǎng)神，有利于身體健康
二、學(xué)習(xí)書(shū)法，塑造優(yōu)良的讀書(shū)習(xí)慣
三、學(xué)習(xí)書(shū)法能夠陶冶情操，鍛練信念
四、學(xué)習(xí)書(shū)法有利于發(fā)展趨勢(shì)小孩個(gè)性化
五、學(xué)習(xí)書(shū)法，提升小孩的審美觀素養(yǎng)
六、學(xué)習(xí)書(shū)法能夠塑造學(xué)員優(yōu)良的社會(huì)道德品性
【書(shū)法發(fā)展趨勢(shì)】
在我國(guó)的書(shū)法技術(shù)早已產(chǎn)生從大專、大學(xué)本科到研究生、博士研究生、博士研究生一整套健全的課堂教學(xué)管理體系，并持續(xù)趨向完善，一批高校也是引人注意。高等院校書(shū)法技術(shù)正以朝氣蓬勃的發(fā)展趨向愈來(lái)愈遭受大家的高度重視。
書(shū)法技術(shù)今年高考的優(yōu)點(diǎn)：
、藝術(shù)生文化課考試成績(jī)規(guī)定低，平常在班集體中等水平考試成績(jī)的學(xué)員常有機(jī)遇。
第二、技術(shù)相對(duì)而言好些考。每一學(xué)校設(shè)立的書(shū)法技術(shù)，一般在技術(shù)考題的那時(shí)候全是三種方式。
【常見(jiàn)問(wèn)題】
在學(xué)習(xí)書(shū)法的全過(guò)程中，一部分兒童會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榍啡迸d趣愛(ài)好加上藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)培訓(xùn)焦慮不安等要素而半途終止。因而無(wú)論是院校，還是父母應(yīng)提升對(duì)小孩學(xué)習(xí)書(shū)法興趣愛(ài)好的塑造。
地理位置 Location
