長沙人工智能學習中心

人工智能是電子信息技術科學的一個支派，它企圖把握智能的實質，并生產(chǎn)加工出一種新的可以以大家智能相近的方式 做出體現(xiàn)的智能機器，該制造行業(yè)的科學科學研究包括智能機器人、語言鑒別、圖像識別技術技術性、自然語言處理和數(shù)據(jù)信息智能管理系統(tǒng)等。

教學內容

通過人形機器人作為載體，認知人形機器人構造及運動原理;學會機器人模塊編程，及機器人動作設計。

教學目標

了解C語言簡單的編程方式及編程邏輯;的與高校的計算機編程學習銜接。

兒童學人工智能的

在人工智能學習過程中,會遇到很多困難和問題,需要孩子不斷去嘗試新的方法,采取新的措施去獲得的結果，學習人工智能是一個由易到難,從簡到繁的過程

01 拓展孩子的空間聯(lián)想力

不僅讓孩子了解很多結構學問,培育孩子的空間感,同時也大大升高了孩子的空間聯(lián)想力。培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，人工智能學習中非常重要的一點就是邏輯編程。

02 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力

人工智能學習的過程和結論都是開放性的,不同的學習者可以自行發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,采取不同的方式來達成某一個目標。培養(yǎng)孩子的動手能力，加強動手能力的培養(yǎng)是開發(fā)孩子智力的重要方式。

03 促進孩子的學業(yè)成績進步

人工智能的學習是一種綜合素質和能力的培養(yǎng),可以開發(fā)孩子的智力,激發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)他們的學習興趣,為孩子的將來打下結實基本，學好人工智能即是在為孩子的將來打開一扇前程光亮的大門。

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