【學(xué)校介紹】
汕頭大學(xué)是1981年經(jīng)辦公廳準(zhǔn)許創(chuàng)立的廣東省綜合類大學(xué)，是國(guó)家教育部、廣東省、李嘉誠(chéng)基金會(huì)三方共創(chuàng)的高等學(xué)校，也是全世界唯一一所由個(gè)人慈善基金會(huì)——李嘉誠(chéng)基金會(huì)不斷支助的大學(xué)。
【辦校經(jīng)營(yíng)規(guī)模】
院校目前校本部和醫(yī)科院2個(gè)教學(xué)區(qū)。校本部坐落于風(fēng)景優(yōu)美的沿海城市汕頭市的西區(qū)大學(xué)路;醫(yī)科院教學(xué)區(qū)坐落于汕頭市新陵路。院校占地1991.55畝，總建筑面積56.61萬(wàn)平方。校園內(nèi)有山有水，建筑類型雅致，被稱作“高等院校工程建筑之花”。院校依靠醫(yī)科院回遷總部的突破口，相互配合將來(lái)校園內(nèi)的“世紀(jì)新城”建設(shè)，積極主動(dòng)促進(jìn)新體育場(chǎng)館等建設(shè)，構(gòu)建合適科學(xué)研究、學(xué)習(xí)培訓(xùn)及日常生活的學(xué)校環(huán)境。
【院校特色】
院校緊緊圍繞“熱血、有識(shí)、有恒、有所為”的教書(shū)育人總體目標(biāo)，堅(jiān)持不懈以學(xué)員為本，開(kāi)展高校管理機(jī)制的改革創(chuàng)新和人才的培養(yǎng)方式的自主創(chuàng)新。二零零一年起，院校全面開(kāi)展以現(xiàn)代化為導(dǎo)向性的改革創(chuàng)新工程項(xiàng)目，聘用外國(guó)籍優(yōu)秀人才出任副校、校長(zhǎng)等職位，促進(jìn)一系列改革創(chuàng)新新項(xiàng)目，被李嵐清朋友充分肯定為“全國(guó)高校改革創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)田”。2013年，國(guó)家教育部、廣東省、李嘉誠(chéng)基金會(huì)決策三方共創(chuàng)汕頭大學(xué)，適用汕頭大學(xué)再次改革創(chuàng)新，建設(shè)變成一所教育質(zhì)量非凡，體制機(jī)制創(chuàng)新優(yōu)秀，現(xiàn)代化特色獨(dú)特，服務(wù)項(xiàng)目國(guó)家和地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)重特大要求，塑造具備獨(dú)特自主創(chuàng)新、造就、自主創(chuàng)業(yè)特色優(yōu)秀人才的高水平大學(xué)。
【課堂教學(xué)建設(shè)】
汕大有國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科一個(gè)，設(shè)定了“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授職位，博士研究生科學(xué)研究流動(dòng)站五個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士研究生授權(quán)點(diǎn)三個(gè)、一級(jí)學(xué)科研究生學(xué)位授權(quán)點(diǎn)14個(gè)、含一級(jí)學(xué)科點(diǎn)遮蓋數(shù)，我院現(xiàn)有二級(jí)學(xué)科博士研究生授權(quán)點(diǎn)39個(gè)、二級(jí)學(xué)科研究生學(xué)位授權(quán)點(diǎn)94個(gè)。研究生學(xué)位授權(quán)點(diǎn)11個(gè)。廣東省高水平大學(xué)重中之重建設(shè)課程4個(gè)(臨床醫(yī)學(xué)、有機(jī)化學(xué)、海洋科學(xué)、數(shù)學(xué)課);廣東省重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科八個(gè)(在其中攀峰重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科一個(gè)：基礎(chǔ)數(shù)學(xué);優(yōu)點(diǎn)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科五個(gè)：有機(jī)化學(xué)、機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及基礎(chǔ)理論、臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、分子生物學(xué);特色重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科兩個(gè)：海洋生物學(xué)、學(xué))，國(guó)家教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室一個(gè)，國(guó)家教育部國(guó)際交流協(xié)同試驗(yàn)室一個(gè)，廣東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室六個(gè)，廣東省國(guó)際性高新科技協(xié)作產(chǎn)業(yè)基地三個(gè)，廣東省高等院校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室三個(gè)，廣東省衛(wèi)生局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室三個(gè)，廣東省重中之重產(chǎn)業(yè)鏈自主創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)一個(gè)，廣東省工程設(shè)計(jì)研究所八個(gè)，廣東省高等院校技術(shù)轉(zhuǎn)移融合示范性產(chǎn)業(yè)基地4個(gè)、廣東省高等院校工程設(shè)計(jì)研究所三個(gè)，廣東高校國(guó)際性暨港澳臺(tái)地區(qū)協(xié)作自主創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)六個(gè)，廣東省高等院校歷史人文人文科學(xué)重中之重科學(xué)研究產(chǎn)業(yè)基地兩個(gè)，國(guó)家教育部()教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范性管理中心一個(gè)，廣東省教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范性管理中心十五個(gè)，國(guó)家教育部2012年度人才的培養(yǎng)方式自主創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)兩個(gè)，省部級(jí)人才的培養(yǎng)方式自主創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)10個(gè)。
【科學(xué)研究建設(shè)】
院校已完工一批既能進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)科科學(xué)研究又能立即為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)服務(wù)項(xiàng)目的科研院所，關(guān)鍵有國(guó)家國(guó)家教育部智能制造系統(tǒng)技術(shù)性重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、分子結(jié)構(gòu)腫瘤學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室室、海洋動(dòng)物技術(shù)性重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、模擬信號(hào)與圖象處理技術(shù)性重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、感染病與分子結(jié)構(gòu)免疫病理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、構(gòu)造與風(fēng)洞重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、當(dāng)?shù)匕l(fā)展趨勢(shì)研究室、粵臺(tái)公司協(xié)作研究所等。公共圖書(shū)館全方位推行電腦化管理方法，并著眼于建設(shè)智能化的在線圖書(shū)館。目前書(shū)籍167.405五萬(wàn)冊(cè)，電子書(shū)籍332.0876部書(shū)。
【發(fā)展趨勢(shì)適用】
院校的建設(shè)與發(fā)展趨勢(shì)一直獲得中央和當(dāng)?shù)氐娜χС旨捌鋰?guó)際性人士、慈善公益家李嘉誠(chéng)先生老先生的鼎立支助。江澤民同志2次駕臨汕大視查，并親筆寫(xiě)題詞“任重道遠(yuǎn)”給與嘉勉;胡錦濤、趙少華、喬石、李瑞環(huán)、李嵐清等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人員也曾駕臨院校具體指導(dǎo)辦校。李嘉誠(chéng)基金會(huì)對(duì)汕頭大學(xué)的適用款超出100億港幣。值得一提的是，李嘉誠(chéng)先生老先生還為汕頭大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展趨勢(shì)努力了很多的心力，充足顯示信息出李嘉誠(chéng)先生“造福桑梓”的崇高情結(jié)和對(duì)國(guó)家基礎(chǔ)教育必要性不可動(dòng)搖的堅(jiān)定理想信念。汕大人不辜負(fù)中央、地區(qū)各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部和李嘉誠(chéng)先生老先生的衷心希望，歷經(jīng)三十年的勤奮，確立了不斷發(fā)展趨勢(shì)的良好基礎(chǔ)，完成了跳躍性的迅速發(fā)展趨勢(shì)，構(gòu)建了一個(gè)塑造高品質(zhì)優(yōu)秀人才的良好氛圍。
【報(bào)名信息內(nèi)容】
技術(shù)名字：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)方案。
學(xué)歷層次：統(tǒng)招專升本。
教育培訓(xùn)制度：2年。
省區(qū)規(guī)定：不限戶口。
花費(fèi)表明：20000。
【申請(qǐng)辦理規(guī)定】
應(yīng)屆生和往屆生普通高中、職高、職業(yè)高中大學(xué)畢業(yè)生及同等學(xué)力者。
已獲得或?qū)@得國(guó)民教育系列產(chǎn)品大專文憑者。
1.擁戴我黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，擁戴四項(xiàng)基本要素，遵規(guī)守紀(jì)，品行優(yōu)良，身心健康。
2.在職人員、從業(yè)者，普通高中、職高、技工學(xué)校應(yīng)屆生及社會(huì)發(fā)展別的工作人員。
3.報(bào)名普通高中起始點(diǎn)本、大專學(xué)生應(yīng)具備初中畢業(yè)學(xué)歷，報(bào)名大專起始點(diǎn)大學(xué)本科及第二大專的學(xué)生務(wù)必是已獲得經(jīng)國(guó)家教育部核準(zhǔn)審批的國(guó)民教育系列產(chǎn)品高等院�；蚋叩嚷殬I(yè)教育自考考試組織 授予的�？拼髮W(xué)畢業(yè)證的工作人員。
【科學(xué)研究?jī)?yōu)點(diǎn)】
院校校園寬帶興建于1991年，歷經(jīng)211工程建設(shè)的重點(diǎn)資金投入，現(xiàn)階段校園寬帶已拓寬到校園內(nèi)每一棟房屋建筑，學(xué)員能夠 從寢室立即上互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。醫(yī)科院有五所附院和5所代管醫(yī)院門(mén)診，有6491床，在其中附院代管社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)服務(wù)站8所，產(chǎn)生“跨行政部門(mén)單位隸屬、跨財(cái)產(chǎn)所有權(quán)關(guān)聯(lián)，包含一級(jí)到三級(jí)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的密不可分型醫(yī)聯(lián)體”;在“2017我國(guó)地級(jí)城市醫(yī)院門(mén)診競(jìng)爭(zhēng)能力100強(qiáng)”中排行第八，并當(dāng)選廣東省高質(zhì)量醫(yī)院門(mén)診建設(shè)“登峰方案”批重中之重建設(shè)企業(yè);榮獲“全國(guó)性百佳醫(yī)院”和“三級(jí)甲等”醫(yī)院門(mén)診，為臨床醫(yī)學(xué)出示優(yōu)良的診療實(shí)踐活動(dòng)機(jī)遇。該校教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)儀器居中國(guó)高等院校的優(yōu)秀水準(zhǔn)。
【溝通交流協(xié)作】
院校靈活運(yùn)用李嘉誠(chéng)基金會(huì)的資產(chǎn)和海外關(guān)系，提升學(xué)術(shù)論壇和協(xié)作，對(duì)外開(kāi)放學(xué)術(shù)論壇主題活動(dòng)活躍性。諸多世界各國(guó)大學(xué)的著名專家學(xué)者瀏覽院校，為大學(xué)本科學(xué)員設(shè)立課程內(nèi)容或?qū)ｎ}講座，寬闊學(xué)員的學(xué)術(shù)研究視線。諾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)邨钫駥帯⒗钫�、丁肇中、勒布朗詹姆斯·雷蒙德、宗璞，及其丘成桐、潘毓剛等一批�?guó)際級(jí)高手 ，牛津大學(xué)、伯克利加州大學(xué)等全球大學(xué)的一些著名物理學(xué)家被晉升為我院聲譽(yù)、講座或做兼職專家教授，并親臨校授課。我院現(xiàn)階段已與英國(guó)、美國(guó)、荷蘭、日本國(guó)、烏克蘭、加拿大、法國(guó)等好幾個(gè)國(guó)家的近20所高校創(chuàng)建了緊密的學(xué)術(shù)論壇合作關(guān)系，制定并執(zhí)行了本科畢業(yè)、碩士研究生溝通交流方案。
【院校未來(lái)展望】
二十一世紀(jì)的汕頭大學(xué)著眼于建設(shè)成一全部特色、現(xiàn)代化、受人高度重視的智能化名牌大學(xué)，再次立在高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新的前例，為我國(guó)開(kāi)拓“不一樣的辦校路面”，為學(xué)員出示“不一樣的學(xué)習(xí)方法”，為社會(huì)發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)“不一樣的打動(dòng)情結(jié)”。
【辦校新項(xiàng)目】
企業(yè)現(xiàn)階段主要經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)是文化教育商務(wù)咨詢、利文斯頓德公學(xué)OSSD離岸賬戶式國(guó)際高中新項(xiàng)目、自付國(guó)外留學(xué)中介機(jī)構(gòu)，中后期將逐漸開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)有關(guān)系統(tǒng)軟件，完成線上服務(wù)、線下推廣感受的新式方式。
【課堂教學(xué)特色】
企業(yè)將出示網(wǎng)上云教育平臺(tái)、技術(shù)共創(chuàng)、試驗(yàn)室及夏令營(yíng)等不一樣形狀的文化教育解決方法，并將創(chuàng)建教育培訓(xùn)行業(yè)云服務(wù)平臺(tái)為顧客出示集技術(shù)建設(shè)、課堂教學(xué)支撐點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、教師發(fā)展、課堂教學(xué)共享資源、孩子學(xué)習(xí)于一體的綜合性教育產(chǎn)品及服務(wù)項(xiàng)目解決方法。
【課堂教學(xué)目地】
在崗位教育行業(yè)根據(jù)泛互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人崗位提高服務(wù)平臺(tái)滿足客戶需求多層面和人性化學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求，完成崗位提高和可持續(xù)性成才，為不一樣層級(jí)優(yōu)秀人才出示技術(shù)人性化服務(wù)。
地理位置 Location
