【技術(shù)設(shè)定】
電子計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)、法律學(xué)、人力資源資源優(yōu)化配置、行政管理學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、公共衛(wèi)生服務(wù)管理方法、進(jìn)出口貿(mào)易工商企業(yè)管理、會(huì)計(jì)、信息化管理與信息科技、電商、國(guó)際性經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、投資學(xué)、電子計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英文。
【學(xué)校詳細(xì)介紹】
北京語(yǔ)言高校是我國(guó)教育部直屬高等院校,是在周恩來(lái)總理的親身關(guān)愛(ài)下創(chuàng)建的,創(chuàng)立于1962年。1964年6月命名為北京語(yǔ)言學(xué)院,1974年毛主席現(xiàn)任主席為院校題寫(xiě)的校名,1995年6月改名為北京語(yǔ)言文化大學(xué),2003年校名簡(jiǎn)單化為北京語(yǔ)言高校。
北京語(yǔ)言高校是中國(guó)一因此對(duì)來(lái)華留學(xué)生開(kāi)展?jié)h語(yǔ)、中華民族教育為關(guān)鍵每日任務(wù)的國(guó)際性高校,有著“小聯(lián)合國(guó)組織”之稱(chēng)。院校對(duì)中國(guó)學(xué)生開(kāi)展外國(guó)語(yǔ)、漢語(yǔ)、電子信息科學(xué)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、造型藝術(shù)等課外教育,另外擔(dān)負(fù)著塑造漢語(yǔ)師資力量、國(guó)外留學(xué)準(zhǔn)備工作人員出國(guó)的外語(yǔ)培訓(xùn)工作中等每日任務(wù)。歷經(jīng)五十多年的發(fā)展趨勢(shì),北語(yǔ)早已發(fā)展趨勢(shì)變成一因此語(yǔ)言教育和語(yǔ)言民俗研究為特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的綜合性國(guó)際性高校,是在我國(guó)東西方語(yǔ)言、民俗研究的學(xué)術(shù)研究名鎮(zhèn)和塑造各行業(yè)優(yōu)秀人才的搖藍(lán)。2017年,院校確立了基本建設(shè)全球語(yǔ)言高校的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和構(gòu)建四大學(xué)術(shù)研究矩陣的發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)想。
【課堂教學(xué)造就】
北京語(yǔ)言高校從業(yè)漢語(yǔ)國(guó)際教育機(jī)構(gòu)和中華民族教育歷史時(shí)間長(zhǎng),經(jīng)營(yíng)規(guī)模大,師資力量實(shí)力雄厚。目前為止,院校早已為全世界183個(gè)和地域塑造了近二十萬(wàn)名懂漢語(yǔ)、了解中國(guó)文化的外國(guó)留學(xué)生。在其中許多 同學(xué)早已變成學(xué)術(shù)界、界、商業(yè)界的人物。原聯(lián)合國(guó)組織副理事長(zhǎng)、聯(lián)合國(guó)日內(nèi)瓦辦事處干事長(zhǎng)卡塞姆?托卡耶夫,坦桑尼亞總理穆拉圖?特肖梅?沃圖,哈薩克斯坦共和國(guó)安委會(huì)現(xiàn)任主席卡里姆?馬西莫夫,俄羅斯外交部部長(zhǎng)伊戈?duì)?莫爾古洛夫,法國(guó)漢學(xué)家顧彬,英國(guó)科學(xué)家、諾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)甙@锟?康奈爾等人物都曾在北語(yǔ)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)。除此之外,北語(yǔ)還為我國(guó)塑造了數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀人才,在其中包含大量在出國(guó)留學(xué)留學(xué)生培訓(xùn)中心接納過(guò)外語(yǔ)培訓(xùn)的公派留學(xué)工作人員,如今她們多已變成各行各業(yè)的棟梁之材。
【課堂教學(xué)特點(diǎn)】
二十世紀(jì)90年代至今,北語(yǔ)一方面維持在漢語(yǔ)國(guó)際性教育行業(yè)的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),另一方面,積極主動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)有關(guān)課程,課程包含文學(xué)類(lèi)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律學(xué)、工學(xué)、歷史系、社會(huì)心理學(xué)、企業(yè)管理學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)等八個(gè)類(lèi)別,目前博士研究生流動(dòng)站一個(gè)、博士研究生受權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)兩個(gè),博士研究生受權(quán)二級(jí)學(xué)科點(diǎn)17個(gè);研究生學(xué)位受權(quán)一級(jí)學(xué)科點(diǎn)六個(gè),研究生學(xué)位授權(quán)點(diǎn)六個(gè)。在其中重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科一個(gè),北京重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科10個(gè)。
【課堂教學(xué)設(shè)定】
院校現(xiàn)階段設(shè)立三個(gè)學(xué)系、9個(gè)直屬機(jī)關(guān)學(xué)院(系、教學(xué)部)和八個(gè)科研單位,各自為:漢語(yǔ)國(guó)際教育機(jī)構(gòu)學(xué)系(含漢語(yǔ)學(xué)院、漢語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)院、漢語(yǔ)速學(xué)學(xué)院、大學(xué)預(yù)科文化教育學(xué)院、漢語(yǔ)課題研究基地、華文學(xué)院)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)系(含英文學(xué)院、漢語(yǔ)翻譯學(xué)院、運(yùn)用外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、修真語(yǔ)言文化藝術(shù)學(xué)院、西方國(guó)家語(yǔ)言文化藝術(shù)學(xué)院、中東地區(qū)學(xué)院、國(guó)別和地區(qū)研究所)、歷史人文人文科學(xué)學(xué)系(含漢語(yǔ)文化教育學(xué)院、歷史人文學(xué)院、大國(guó)關(guān)系學(xué)院、政冶學(xué)院、國(guó)際學(xué)院);電子信息科學(xué)學(xué)院、商學(xué)院、馬列主義學(xué)院、造型藝術(shù)學(xué)院、語(yǔ)言康復(fù)治療學(xué)院(含語(yǔ)言病理學(xué)與神經(jīng)科學(xué)研究室)、語(yǔ)言學(xué)系、學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育學(xué)院、體育文化教學(xué)部;對(duì)外開(kāi)放漢語(yǔ)科學(xué)研究中心、語(yǔ)言科學(xué)院、中國(guó)文化研究所、語(yǔ)言資源高技術(shù)自主創(chuàng)新中心、國(guó)際性學(xué)員教育法規(guī)與點(diǎn)評(píng)科學(xué)研究研究所、研究院、語(yǔ)言認(rèn)知科學(xué)課程自主創(chuàng)新引智(培養(yǎng))基地、中國(guó)書(shū)畫(huà)國(guó)際傳播研究所。
【課堂教學(xué)優(yōu)點(diǎn)】
院,F(xiàn)階段設(shè)立省級(jí)之上科學(xué)研究中心(或基地)13個(gè),在其中對(duì)外開(kāi)放漢語(yǔ)科學(xué)研究中心是教育部人文人文科學(xué)百所重中之重科學(xué)研究基地之一,沙特阿拉伯科學(xué)研究中心是國(guó)家教育部國(guó)別和地區(qū)科學(xué)研究重中之重培養(yǎng)基地,語(yǔ)言資源檢測(cè)與科學(xué)研究互聯(lián)網(wǎng)媒體中心是語(yǔ)委語(yǔ)言資源檢測(cè)的關(guān)鍵基地,我國(guó)語(yǔ)言文本規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)研究中心是語(yǔ)委研發(fā)和修定語(yǔ)言文本規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的陣營(yíng),我國(guó)語(yǔ)言資源維護(hù)科學(xué)研究中心是語(yǔ)委執(zhí)行語(yǔ)言資源維護(hù)工程項(xiàng)目的技術(shù)組織 ,國(guó)際性漢語(yǔ)課題研究基地是漢辦批創(chuàng)建的漢語(yǔ)國(guó)際性營(yíng)銷(xiāo)推廣十大科學(xué)研究基地之一,中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)外開(kāi)放漢語(yǔ)翻譯與散播科學(xué)研究中心是國(guó)家文化部資金投入基本建設(shè)的東西方文化藝術(shù)有聲翻譯合作機(jī)構(gòu),北京首都國(guó)際性民俗研究基地和北京市參考文獻(xiàn)語(yǔ)言與傳統(tǒng)文化科學(xué)研究基地是北京社會(huì)學(xué)人文科學(xué)重中之重科學(xué)研究基地,語(yǔ)言資源高技術(shù)自主創(chuàng)新中心是北京市教委基本建設(shè)的“北京市高等院校高技術(shù)自主創(chuàng)新中心”中一家語(yǔ)言類(lèi)中心,中華民族語(yǔ)文課應(yīng)用研究中心是民委適用創(chuàng)建的中華民族語(yǔ)言文本應(yīng)用研究組織 ,中醫(yī)學(xué)國(guó)際教育機(jī)構(gòu)與文化傳媒基地是借助于中醫(yī)管理局創(chuàng)建的特點(diǎn)基地,光輝文學(xué)遺產(chǎn)研究所是與《光明日?qǐng)?bào)》協(xié)同共創(chuàng)的科學(xué)研究組織 。除開(kāi)省級(jí)科學(xué)研究中心(或基地)以外,我院也有33個(gè)院級(jí)科學(xué)研究組織 ,如“孟子學(xué)院可持續(xù)發(fā)展觀科技成果轉(zhuǎn)化中心”“我國(guó)附近語(yǔ)言文化藝術(shù)科技成果轉(zhuǎn)化中心”等。
【課堂教學(xué)協(xié)作】
伴隨著在我國(guó)對(duì)外開(kāi)放溝通交流與協(xié)作的不斷發(fā)展,院校與全球的聯(lián)絡(luò)日漸普遍、緊密,F(xiàn)階段與全世界61個(gè)和地域的359所高校及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)建了協(xié)作溝通交流關(guān)聯(lián),產(chǎn)生了多方位、多行業(yè)、多方面、注重實(shí)效的國(guó)際教育機(jī)構(gòu)布局。院校與美國(guó)哈佛大學(xué)協(xié)作開(kāi)設(shè)哈佛大學(xué)北京書(shū)院。在菲律賓開(kāi)設(shè)了泰國(guó)曼谷學(xué)院,去日本開(kāi)設(shè)日本東京校區(qū)。院校采用形式多樣進(jìn)行東西方聯(lián)合培養(yǎng),與英國(guó)韋伯斯特高校、英國(guó)喬治梅森高校、法國(guó)康斯坦茨應(yīng)用科學(xué)高校、英國(guó)曼徹斯特大學(xué)等十余所外國(guó)大學(xué)進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)本科畢業(yè)或碩士研究生新項(xiàng)目。協(xié)辦了18所孟子學(xué)院和2所孟子課堂教學(xué),被獲評(píng)“優(yōu)秀中國(guó)軍方協(xié)作學(xué)校”。近些年,均值每一年有100名上下的老師在國(guó)外執(zhí)教,有400多名學(xué)員出國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)交流,每一年招待外賓來(lái)訪1500余人次。
【學(xué)術(shù)研究成效】
院校編輯出版《世界漢語(yǔ)教學(xué)》《語(yǔ)言教學(xué)與研究》《中國(guó)文化研究》《國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)研究》《漢學(xué)研究》《語(yǔ)言規(guī)劃學(xué)研究》《文獻(xiàn)語(yǔ)言學(xué)》《漢語(yǔ)國(guó)際教育學(xué)報(bào)》和《國(guó)別和區(qū)域研究》等學(xué)術(shù)期刊。
院校出版社出版出版發(fā)行的各種教材內(nèi)容在全球造成普遍危害,有近一百多個(gè)的各種學(xué)校和培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)用北京語(yǔ)言高校出版發(fā)行的對(duì)外開(kāi)放漢語(yǔ)教材內(nèi)容。