平面綜合階段:重中之重把握四大平面軟件應(yīng)用,能開展基本平面設(shè)計(jì)工作中。學(xué)習(xí)培訓(xùn)四大軟件+實(shí)際操作訓(xùn)煉:講練融合,易懂通俗易懂。系統(tǒng)學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)PS,ID,AI,CDR四大軟件,能嫻熟實(shí)際操作,融匯貫通,綜合性應(yīng)用。
平面研修階段:主要掌握商業(yè)插畫、版式、海報(bào)、logo、標(biāo)志VI、折頁(yè)設(shè)計(jì)、包裝、作品集設(shè)計(jì)、等常規(guī)商業(yè)設(shè)計(jì)技能,掌握新的印刷工藝技術(shù)。掌握商業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)和9大技能:學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)原理流程以及印刷工藝技術(shù);掌握企業(yè)VI、插畫、包裝、畫冊(cè)、logo、宣傳品、版式、書籍裝幀、作品集等常規(guī)平面設(shè)計(jì)技能。
崗前就業(yè)階段:近50個(gè)企業(yè)項(xiàng)目中標(biāo)訓(xùn)練,總監(jiān)指導(dǎo),課堂職場(chǎng)無(wú)縫對(duì)接,收獲1-2年職場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。參加崗前就業(yè)積累工作經(jīng)驗(yàn):近50個(gè)企業(yè)項(xiàng)目中標(biāo)訓(xùn)練,總監(jiān)指導(dǎo),課堂職場(chǎng)無(wú)縫對(duì)接,收獲1-2年職場(chǎng)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
素養(yǎng)訓(xùn)練階段:重點(diǎn)培養(yǎng)演講表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、執(zhí)行能力,把學(xué)員打造成技能過(guò)硬,心態(tài)陽(yáng)光,職業(yè)素養(yǎng)好的設(shè)計(jì)人才,讓學(xué)員成長(zhǎng)。培養(yǎng)演講表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等6大職場(chǎng)核心技能;接受的就業(yè)指導(dǎo),克服面試心里障礙,提升個(gè)人素質(zhì),成功就業(yè)。
學(xué)練交融快入門:把課程分解成一道道“工序”,精心雕琢每一個(gè)學(xué)習(xí)和練習(xí)環(huán)節(jié),短時(shí)間掌握比較好的學(xué)習(xí)。
三維五段高效學(xué):圍繞工程、設(shè)計(jì)和藝術(shù)三維度教學(xué),在操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作五階段循序漸進(jìn),逐級(jí)進(jìn)階到高手。
實(shí)戰(zhàn)技能輕松學(xué):以解決實(shí)戰(zhàn)問(wèn)題為引導(dǎo),去除軟件繁雜功能,把握應(yīng)用主線,掌握技能。
以分享強(qiáng)化知識(shí):在交流中加強(qiáng)知識(shí)吸收,和同學(xué)一起品味知識(shí)的樂(lè)趣,讓學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單而快樂(lè)。