英語(yǔ)口語(yǔ)三級(jí) 課程內(nèi)容 主要 剖析 語(yǔ)句 中間 本質(zhì) 的邏輯順序 ，讓學(xué)生 清醒認(rèn)識(shí) 和理解 英語(yǔ) 句式 的精煉 、幽美 、好用 和可模仿性 ，進(jìn)而 將其有機(jī)化學(xué) 地應(yīng)用 到英文寫作 當(dāng)中 ;另外 ，將進(jìn)一步 擴(kuò)大 解讀 語(yǔ)匯 、英語(yǔ)的語(yǔ)法 及句式 的實(shí)戰(zhàn)演練 應(yīng)用 。
適用學(xué)員
1.已經(jīng)學(xué)完英語(yǔ)口語(yǔ)2級(jí)或者對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法體系很了解的學(xué)員;
2.有一定英語(yǔ)水平，想再次扎實(shí)鞏固自己英語(yǔ)水平的學(xué)員;
3.有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)，想提升英語(yǔ)整體水平的學(xué)員;
4.英語(yǔ)基礎(chǔ)較好，詞匯量在3500-4000左右的學(xué)員;
5.為出國(guó)做準(zhǔn)備，需要提升英語(yǔ)在工作和生活環(huán)境下的實(shí)際運(yùn)用能力的學(xué)員。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.語(yǔ)法涉及到了三大從句(狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、名詞從句)的重點(diǎn)難點(diǎn)用法，虛擬語(yǔ)氣、強(qiáng)調(diào)句(雙重否定表示強(qiáng)調(diào)、倒裝表示強(qiáng)調(diào))、倒裝句、主格、反意疑問句、過去將來進(jìn)行時(shí)等語(yǔ)法難點(diǎn)知識(shí);
2.使之能講出較地道、簡(jiǎn)練、邏輯關(guān)系清晰的英文段落，模仿千變?nèi)f化的關(guān)鍵句型;
3.寫作水平將獲得質(zhì)的飛躍;為進(jìn)一步深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
4.增強(qiáng)學(xué)習(xí)者對(duì)英文的敏感度，能聽懂日常英文授課、基本的生活敘述及中等語(yǔ)速的英文節(jié)奏。
地理位置 Location
