【課程計劃】
依考試大綱產品研發(fā)據歷年試題,結構知識要點,營造恰當答題邏輯思維,小結出知識要點切開。
職業(yè)教科研團對:職業(yè)教師研究所刻苦鉆研考題,一線老師授課,鎖住高頻率考試點、重中之重及出題方位預
全環(huán)節(jié)提高:階段性授課,牢固的基礎一小結精練一小結提高,循序漸進,逐層層遞,講練融合。
階段性授課,牢固的基礎一題海戰(zhàn)術精練一小結邏輯思維,
重視能力塑造道別“填鴨式”課堂教學,遵照記憶力規(guī)律性,塑造孩子學習能力,促使學得會,考得好。
教師答疑解惑:網絡課堂增設教師答疑解惑立即答疑解惑,協助理解消化并把握知識。
【適合目標】
合適學生自主學習性弱,沒有時間報名參加面授班,考題壓力太大,需迅速過關的學生