【合適目標(biāo)】
合適SAT0分左右或同樣外語水平孩子學(xué)習(xí)。
【教學(xué)內(nèi)容】
依據(jù)學(xué)員資詢狀況而定。
【課程內(nèi)容】
授課課程類型：大白天班;
授課時間：隨到隨學(xué)，長期性授課;
班制班時：小班課程，一對一;
教學(xué)目標(biāo)：詳情請。
【教學(xué)特點】
“4+1”教學(xué)保障體系——
名師講堂：一線優(yōu)點師資力量出示系統(tǒng)化教學(xué)，留學(xué)生教學(xué)精英團隊產(chǎn)生現(xiàn)代美式教學(xué)方式，老師精英團隊均具備研究生及本科以上學(xué)歷，大學(xué)畢業(yè)于211、985高等院校及國外名牌大學(xué)。
個性化整體規(guī)劃：依據(jù)學(xué)員基本水準(zhǔn)、總體目標(biāo)及本人性格特征，協(xié)助學(xué)員把控課程學(xué)習(xí)，科學(xué)安排課程內(nèi)容對于學(xué)員難題深層談話，即時關(guān)心學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)進度及心態(tài)。
學(xué)管監(jiān)管：全線貼身守候，嚴把在學(xué)校組織紀律性，量身定做制訂有效合理的每天學(xué)習(xí)培訓(xùn)每日任務(wù)，對學(xué)員考題狀況開展小結(jié)評定。
教學(xué)指導(dǎo)：出示課程內(nèi)容課前預(yù)習(xí)、課外輔導(dǎo)、重難點分析，按時與父母溝通交流學(xué)員教學(xué)情況，并依據(jù)學(xué)員難題明確提出解決方法。
【教學(xué)優(yōu)點】
優(yōu)秀教師精英團隊，性——
前北京新東方每科優(yōu)秀教師，均值教齡5年左右，授課超出2人次;
教學(xué)理念，國際性對接——
倡導(dǎo)公平、溝通交流和快樂，重視塑造學(xué)員學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣性，全面提高解決困難能力;評價系統(tǒng)，形象化科學(xué)研究——
圖表分析展現(xiàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)相對路徑，即時調(diào)節(jié)教學(xué)進展及內(nèi)容，微信聊天群每天意見反饋教學(xué)分析。
【學(xué)習(xí)培訓(xùn)確�！�
▲制定目標(biāo)
依據(jù)每名學(xué)員的教學(xué)情況訂制詳盡的學(xué)習(xí)規(guī)劃;
▲課外輔導(dǎo)
授課期內(nèi)分配教師開展課堂和課外輔導(dǎo)，協(xié)助學(xué)員備考和消化吸收所教知識，并開展練習(xí)題解讀、課后練習(xí)解疑釋惑;
▲作業(yè)批改
由技術(shù)輔導(dǎo)教師批閱每一位學(xué)員的每一篇遞交的工作，意見反饋學(xué)員學(xué)習(xí)效率，搭建班級管理互助平臺;
▲統(tǒng)一模擬考
課堂VIP統(tǒng)一模擬考，掌握學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)薄弱點;課程內(nèi)容期內(nèi)按時模擬考。推進所教知識，查缺補漏;
▲代報考題
為學(xué)員出示(toefl、雅思考試、SAT、AP)代報服務(wù)項目，學(xué)員只需去教學(xué)區(qū)學(xué)管教師處備案招考信息單，交納相對的報名費，學(xué)管教師將開展技術(shù)報名提議;
▲臨考預(yù)測分析
臨考扣題預(yù)測分析，把握考題動態(tài)性;
▲自修答疑解惑
專用型自修室，技術(shù)老師當(dāng)場答疑解惑;
▲試聽感受
課堂網(wǎng)上課程試聽課，形象化體會老師技術(shù)能力。
【教學(xué)殊榮】
外國專家局-教育培訓(xùn)機構(gòu)，ACT網(wǎng)協(xié)作，喜獲美國普林斯頓大學(xué)ETS全世界研究所TOFEL新項目受權(quán)，湖南教育展覽會受信任出國留學(xué)教育輔導(dǎo)機構(gòu)，校寶在線智能化學(xué)習(xí)培訓(xùn)中心，SchoolPal企業(yè)戰(zhàn)略伙伴。
地理位置 Location
