重慶達(dá)內(nèi)室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪培訓(xùn)班包括室內(nèi)設(shè)計(jì)預(yù)備、室內(nèi)圖表現(xiàn)師、室內(nèi)手繪表現(xiàn)設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、材料、預(yù)算及施工管理、室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)、工作室專項(xiàng)訓(xùn)練，讓學(xué)員挑戰(zhàn)注冊(cè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師以及完成整套室內(nèi)方案設(shè)計(jì)，獲得國(guó)際室內(nèi)設(shè)計(jì)師資格。室內(nèi)設(shè)計(jì)是一個(gè)集藝術(shù)、品味、修養(yǎng)于一身的行業(yè)，工作閱歷越深，年齡越大，越增值。室內(nèi)設(shè)計(jì)師所代表的不單單是時(shí)尚藝術(shù)，更代表著人生閱歷的思維火花，它不是靠青春吃飯，靠的是硬實(shí)力，越來(lái)越多的人也看好室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師良好的職業(yè)前景，紛紛加入到室內(nèi)設(shè)計(jì)的行列。
招生對(duì)象：
1、剛畢業(yè)，就業(yè)迷茫：高中/大學(xué)剛畢業(yè)，迷茫群體，看不到就業(yè)方向；
2、想學(xué)怕難，零基礎(chǔ)：啥也不會(huì)，小白不怕，課程從0開(kāi)始，專治各種0基礎(chǔ)；
3、薪資低，跨行轉(zhuǎn)業(yè)：行業(yè)薪資太低，沒(méi)有前途，那就來(lái)學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)，輕輕松松升職加薪；
4、只會(huì)作圖想進(jìn)階：只會(huì)些基礎(chǔ)軟件作圖，想學(xué)更多高深的室內(nèi)設(shè)計(jì)技能。
課程大綱：
根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)定制合理的課程規(guī)劃，扎實(shí)高效的學(xué)習(xí)進(jìn)度，全面掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)技巧，確保每一位學(xué)員都學(xué)有所成，畢業(yè)后獨(dú)當(dāng)一面。
一、綜合運(yùn)用室內(nèi)設(shè)計(jì)核心軟件
軟件是成為設(shè)計(jì)師必不可少的基礎(chǔ)，打好根基才能筑就更高平臺(tái)。通過(guò)每個(gè)經(jīng)典室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件的熟練運(yùn)用和相互配合，可真實(shí)展現(xiàn)設(shè)計(jì)構(gòu)思和設(shè)計(jì)主題，加大成單機(jī)率。
二、多元化空間設(shè)計(jì)全掌握
從工作實(shí)用出發(fā)，結(jié)合家裝設(shè)計(jì)、工裝設(shè)計(jì)、別墅大平層設(shè)計(jì)、全案設(shè)計(jì)，讓學(xué)生全流程掌握，就業(yè)選擇無(wú)煩惱。
三、室內(nèi)全案設(shè)計(jì)+就業(yè)指導(dǎo)
學(xué)生親自完成實(shí)際工程案例。全程參與項(xiàng)目尺寸測(cè)量、方案研討、方案設(shè)計(jì)與表現(xiàn)、工程預(yù)算與報(bào)價(jià)、方案細(xì)化與修改、施工圖深化、方案PPT制作與匯報(bào)等全流程環(huán)節(jié)。將所學(xué)知識(shí)全體系貫穿，突出個(gè)人設(shè)計(jì)能力和方案匯報(bào)能力的提升，真正做到學(xué)業(yè)與工作的無(wú)縫隙接軌，實(shí)現(xiàn)高水平、高薪資、高地位的高端就業(yè)。
地理位置 Location
