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    重慶領(lǐng)導(dǎo)成功演講培訓(xùn)

    重慶領(lǐng)導(dǎo)成功演講培訓(xùn)
    2020-10-12發(fā)布,次瀏覽 收藏 置頂 舉報(bào)
重慶領(lǐng)導(dǎo)成功演講培訓(xùn)
  • 地址區(qū)域:涪陵
  • 上課班制:周末班
  • 課程類(lèi)型:一對(duì)多
  • 授課時(shí)間:2至6個(gè)月
  • 授課對(duì)象:所有人群
  • 網(wǎng)報(bào)價(jià)格:電詢    課程原價(jià):電詢
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領(lǐng)導(dǎo)者要想成功實(shí)現(xiàn)演講,必須掌握的技巧有以下幾種.


一是聲音方面.演講要發(fā)音洪亮,真誠(chéng)地表情達(dá)意,娓娓動(dòng)聽(tīng).一般,響亮渾厚的中低音比較受人歡迎.演講者要掌握正確的呼吸方法,用胸膜聯(lián)合呼吸,以保持感情充沛,聲音渾厚洪亮圓潤(rùn).同時(shí),為了使聽(tīng)眾易懂,演講時(shí)應(yīng)使用正確規(guī)范的普通話.

二是重音問(wèn)題.重音在演講中占有主要的地位,可以突出強(qiáng)調(diào)某個(gè)詞或詞組,滿足表情達(dá)意的需要.重音的處理方式在于咬字的音量和力度,一般來(lái)講,要讀得比其他詞重一些.但是,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,讀得比其他詞輕,也能起到突出的作用.在演講中,重音的不同可以表達(dá)不同的意思.

領(lǐng)導(dǎo)成功演講培訓(xùn)

實(shí)踐中,演講者根據(jù)自己演講的目的、理解、心境、感情等因素,為表達(dá)需要,確定重音的位置,并對(duì)所強(qiáng)調(diào)的字詞做出某種聲音上的變化.在使用重音時(shí),應(yīng)注意三個(gè)問(wèn)題:一忌使用過(guò)多.處處都是重音,那就等于沒(méi)有強(qiáng)調(diào)了.二忌過(guò)于吝嗇.該用重音的地方不用,反而使演講平鋪直敘,缺乏波瀾,同樣易使聽(tīng)眾疲勞.三是重音使用不當(dāng),造成表意錯(cuò)誤或者語(yǔ)言過(guò)分夸張.

三是吐字方面.如前所述,演講用語(yǔ)一定要吐字清晰,咬字真切.正如戲曲藝術(shù)界講究的“吐字歸音,字正腔圓”.演講時(shí),還要防止“吃字”現(xiàn)象.所謂“吃字”,是指一些演講者在情緒激動(dòng)或急切時(shí)把某個(gè)音節(jié)的字漏了過(guò)去,或與其他字詞混淆發(fā)生新的合并現(xiàn)象,如把“只要你們努力”中的“只要”說(shuō)成“照你們努力”.

四是語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)方面.一篇演講,只有具備了恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣語(yǔ)調(diào),才能具備形象色彩、感情色彩、理性色彩、風(fēng)格色彩,從而提高語(yǔ)言的魅力,調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒,引起感情上的共鳴,地接受演講的思想.語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)可以在演講中表達(dá)豐富的感情色彩,如憤怒、驚訝、高興、害怕、嫉妒、蔑視、難受、緊張、驕傲、悲切、滿足、同情等.即使沒(méi)有實(shí)在內(nèi)容的聲音形式,也可以用來(lái)溝通感情.

五是停頓與節(jié)奏.停頓在演講中經(jīng)常出現(xiàn),常用來(lái)暗示演講者的思索和演講過(guò)程,占演講的一部分時(shí)間,是演講表達(dá)中極為重要的技巧.演講中運(yùn)用的停頓有三種:語(yǔ)法停頓、邏輯停頓、心理停頓.前兩者的主要目的在于保證語(yǔ)意清楚明確、重點(diǎn)突出.語(yǔ)言中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表示語(yǔ)法關(guān)系,也可以表示語(yǔ)音停頓.

而演講中的節(jié)奏主要有:輕快型、持重型、高揚(yáng)型、復(fù)合型等.

另外,還需要注意的是表情眼神、看著聽(tīng)眾說(shuō)話、與聽(tīng)眾的目光進(jìn)行實(shí)在性接觸、注意身體姿態(tài)和手勢(shì)等方面.


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