課程簡介：
常德市設(shè)計(jì)文化教育所設(shè)立“室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)中級(jí)班”課程內(nèi)容，課程內(nèi)容關(guān)鍵授課室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、室內(nèi)設(shè)計(jì)具體新項(xiàng)目的設(shè)計(jì)制做、室內(nèi)設(shè)計(jì)藝術(shù)創(chuàng)意因素的來源于與思維方法、室內(nèi)設(shè)計(jì)談單技巧、工程施工材料費(fèi)用預(yù)算、家居設(shè)計(jì)、辦公室展覽設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)、商業(yè)服務(wù)設(shè)計(jì)等課程內(nèi)容。重中之重注重設(shè)計(jì)藝術(shù)創(chuàng)意與設(shè)計(jì)方式、設(shè)計(jì)案例的操作過程等教學(xué)內(nèi)容。
老師是由有很多年設(shè)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師出任，根據(jù)很多年的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)，早已有著了自身一整套健全的課程設(shè)置與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，選用課堂教學(xué)授課、實(shí)例演試、新項(xiàng)目見習(xí)和培訓(xùn)講座等多種多樣方法，將理論研究緊密聯(lián)系，是現(xiàn)階段中國設(shè)計(jì)技術(shù)更具有公信力的課堂教學(xué)課程內(nèi)容。而且與中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)促進(jìn)會(huì)人才激勵(lì)機(jī)制技術(shù)聯(lián)合會(huì)協(xié)作，學(xué)生大學(xué)畢業(yè)達(dá)標(biāo)授予“NPAP全國性高新科技復(fù)合型人才資格證書”。
實(shí)際課程計(jì)劃：
室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論一部分知識(shí)：
(1)、室內(nèi)設(shè)計(jì)的根據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)
1：室內(nèi)設(shè)計(jì)的根據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)
2：室內(nèi)設(shè)計(jì)務(wù)必遵照的空間布局標(biāo)準(zhǔn)
A：掌握建筑構(gòu)造B：掌握客戶建議要求C：開展墻面更新改造、空間布局，家俱布局。
(2)、室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序流程
1、接納設(shè)計(jì)每日任務(wù)、當(dāng)場(chǎng)精確測(cè)量，掌握建筑構(gòu)造、照相，征詢客戶建議、明確提出全局性計(jì)劃方案、明確設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)風(fēng)格與構(gòu)思，客戶繳納設(shè)計(jì)訂金。
2、每日任務(wù)工作進(jìn)度表的制訂。
3、明確有關(guān)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)風(fēng)格、意愿，明確設(shè)計(jì)主題風(fēng)格、色彩。
4、梳理小區(qū)業(yè)主的反饋機(jī)制
5、舉辦解決計(jì)劃方案設(shè)計(jì)評(píng)審會(huì)
6、開展設(shè)計(jì)計(jì)劃方案早期實(shí)際主要表現(xiàn)
7、見面客戶解讀計(jì)劃方案，掌握價(jià)格及材料應(yīng)用狀況。
8、融合客戶建議開展計(jì)劃方案調(diào)節(jié)。
9、再度見面客戶明確設(shè)計(jì)計(jì)劃方案，明確價(jià)格。
10、簽署設(shè)計(jì)工程施工合同。
11、設(shè)計(jì)師、工程項(xiàng)目經(jīng)理、客戶開展三方安全交底，商談。
12、入料工程施工。
13、工程施工結(jié)束工程竣工驗(yàn)收。
14、客戶工程驗(yàn)收、結(jié)束款。
15、客戶追蹤，拓展新客戶。
(3)、室內(nèi)設(shè)計(jì)材料的解讀;
裝修吊頂材料、路面材料、墻壁材料、五金材料、窗門材料、粘膠材料、漆料材料、水電工程材料。
(4)、室內(nèi)設(shè)計(jì)工程施工工藝的解讀;
裝修吊頂工藝、窗門工藝、家裝木工工藝、墻壁工藝、漆料工藝、水電工程工藝。
(5)、室內(nèi)設(shè)計(jì)人體工程學(xué);
室內(nèi)設(shè)計(jì)家居常見規(guī)格學(xué)、工作服常見規(guī)格學(xué)，空間布局，室內(nèi)空間切分設(shè)計(jì)。
(6)、室內(nèi)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)風(fēng)格因素解讀;
當(dāng)代極簡風(fēng)格、簡歐風(fēng)格、新中式風(fēng)格、歐式風(fēng)格、田園風(fēng)、新中式東南亞風(fēng)格。
(7)、東西方工程建筑設(shè)計(jì)史。
(8)、東西方室內(nèi)設(shè)計(jì)史。
(9)、室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)水學(xué)知識(shí)。
(10)、室內(nèi)設(shè)計(jì)費(fèi)用預(yù)算與價(jià)格知識(shí)。
(11)、室內(nèi)設(shè)計(jì)談單技巧。
(12)、家居室內(nèi)設(shè)計(jì)案例設(shè)計(jì)。
(13)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)案例設(shè)計(jì)。
(14)、酒店餐飲室內(nèi)空間案例設(shè)計(jì)。
對(duì)于群體：有手機(jī)軟件基本，從業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)，想要提高的室內(nèi)設(shè)計(jì)從業(yè)者。
早期制做崗位：設(shè)計(jì)圖主要表現(xiàn)師、設(shè)計(jì)師助手、初中級(jí)設(shè)計(jì)師
更終總體目標(biāo)崗位：室內(nèi)設(shè)計(jì)師、工作服設(shè)計(jì)師、工程項(xiàng)目主管、設(shè)計(jì)主管
地理位置 Location
