簡(jiǎn)單自我介紹
燕園思達(dá)房山藝考培訓(xùn)中心老師會(huì)依據(jù)每一個(gè)學(xué)員的歷經(jīng)、特性、理想化設(shè)計(jì)方案一個(gè)合乎學(xué)生個(gè)性化又不同尋常的簡(jiǎn)單自我介紹,贏得評(píng)委的次印像
影視劇評(píng)價(jià)
該項(xiàng)是燕園思達(dá)房山藝考培訓(xùn)中心教師訓(xùn)煉關(guān)鍵點(diǎn),燕園思達(dá)藝術(shù)高考中心教師根據(jù)出卷的“新和有特性”兩個(gè)因素,找到相對(duì)的影視劇,對(duì)于訓(xùn)煉,贏得高分?jǐn)?shù)
文學(xué)著作朗讀
燕園思達(dá)房山藝考培訓(xùn)中心教師根據(jù)高校藝術(shù)高考特定稿子健身培訓(xùn)種類,歸類訓(xùn)煉,并對(duì)于易考文章內(nèi)容開展記誦,高人一籌
才藝表演
燕園思達(dá)房山藝考培訓(xùn)中心教師根據(jù)每名學(xué)生特性,提議合適的一項(xiàng)造型藝術(shù)課程內(nèi)容,并根據(jù)評(píng)委的話題,目的性的訓(xùn)練,贏得大大加分