【課程目標(biāo)】
篆刻學(xué)習(xí)培訓(xùn)的4個(gè)層級(jí)：
1。篆刻基本環(huán)節(jié)：臨摹西漢印，從文本反寫(xiě)在印表面并將它刻出去到能基本把握印刻的整個(gè)過(guò)程，從與臨本大致類似到較為類似，進(jìn)行一個(gè)由淺入深的全過(guò)程。
2。為臨摹的較環(huán)節(jié)：能臨摹明代派系印，能較靈活運(yùn)用臨刻的整個(gè)過(guò)程到能自主刻制公章一方名字印。
3。為創(chuàng)作的初始階段：擁有臨摹的基本，轉(zhuǎn)到創(chuàng)作環(huán)節(jié)，從均值式創(chuàng)作到能刻朱文和白文，及其別的款式的圖章，且合理布局，文本占比融洽，親疏得當(dāng)，文本不錯(cuò)亂、不篆反、不刻錯(cuò)，進(jìn)到一個(gè)由易至難的全過(guò)程。直至能以西漢印設(shè)計(jì)風(fēng)格和明代派系印設(shè)計(jì)風(fēng)格開(kāi)展創(chuàng)作。
4。為創(chuàng)作的較環(huán)節(jié)，學(xué)生不但能創(chuàng)作各式各樣的圖章，并且能刻邊款，不但能不錯(cuò)地分朱布白，且字法、書(shū)法藝術(shù)、技巧、刀功都能涉及到，并獲得一定的表達(dá)。這一個(gè)層級(jí)中很重要一條是能刻邊款和拓邊款，真實(shí)進(jìn)行篆刻的整個(gè)過(guò)程。
【課程內(nèi)容】
課堂教學(xué)流程：
篆刻的專用工具
主刀和運(yùn)刀訓(xùn)練
基礎(chǔ)刀功的訓(xùn)練
白文線框的訓(xùn)練
鉤摹印稿訓(xùn)練
粗白文印的臨摹
細(xì)白文印的臨摹
朱文線框的訓(xùn)練
明代派系印鑒賞
浙派印風(fēng)鑒賞
清朝晚期六家印風(fēng)鑒賞
邊款的刻制公章方式
拓邊款的實(shí)踐活動(dòng)
篆刻創(chuàng)作基本(全方位備考已學(xué)的篆刻的臨摹方式 ，挑選適度的內(nèi)容(詩(shī)詞、吉祥語(yǔ)、名字等)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行圖章的創(chuàng)作。)
觀看感受(在學(xué)了篆刻的一般刻制公章方式 ，并歷經(jīng)一段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)后，領(lǐng)著學(xué)員參觀博物館或印社，讓學(xué)員對(duì)印史、各代圖章的商品和印材等能有更理性形象化的了解。)
地理位置 Location
