【課程目標(biāo)】
協(xié)助學(xué)員處理校園內(nèi)語文學(xué)習(xí)難以解決的難題，把握語文學(xué)習(xí)方式 和應(yīng)試方法，從而提升語文課考試成績;根據(jù)對學(xué)員開展人文科學(xué)藝的陶冶，沉定文化內(nèi)涵，提高學(xué)員的人文素養(yǎng)
【課程內(nèi)容特色】
教師從很多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)考慮，融合小孩的具體發(fā)展趨勢狀況，為小朋友們設(shè)計(jì)方案了技術(shù)詳細(xì)的課程設(shè)置
【課程內(nèi)容服務(wù)宗旨】
用語文課的鎖匙，開啟應(yīng)試的門。
【課堂教學(xué)步驟】
《三字經(jīng)》《千字文》
1.靜定訓(xùn)煉
2國學(xué)誦讀
3.小老師訓(xùn)煉
4.說文解字
5.德育故事
6.知行合一
7.手語舞。
《看圖說話》
1.有目地的簡單自我介紹,熱情導(dǎo)進(jìn)。
2.播放視頻教學(xué)課件,逐幅提供圖片,正確引導(dǎo)少年兒童觀查敘述。
3.教材內(nèi)容關(guān)鍵基礎(chǔ)知識(shí)專家教授,課外小故事正確引導(dǎo)。
4.搖簽開展角色扮演游戲，深層次小故事,提升了解。
5.“我是故事大王”(少年兒童說故事)
【合適目標(biāo)】
6-十一歲的年齡適合學(xué)員
【開課時(shí)間】
上課時(shí)間可依據(jù)詳細(xì)情況融洽分配。(翻轉(zhuǎn)開課)
地理位置 Location
