招收目標(biāo)
3-十二歲的青少年兒童
工藝美術(shù)教學(xué)特性
1)小班化教學(xué),教師能照料到每一個(gè)孩子的要求。
2)體驗(yàn)式教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中會(huì)依靠真正物件、照片、影象、科學(xué)試驗(yàn)、角色扮演游戲、手機(jī)游戲、小故事、音樂(lè)等孩子較為很感興趣的體驗(yàn)式教學(xué),推動(dòng)孩子自學(xué)能力與主動(dòng)性。
3)主題教學(xué),每一期的教學(xué)都以一個(gè)主題進(jìn)行,在主題的教學(xué)里邊會(huì)滲入造型藝術(shù)、身心健康、語(yǔ)言、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)研究等各行各業(yè)的內(nèi)容,讓孩子在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的全過(guò)程中體會(huì)很有可能在生活起居中沒(méi)法觸碰事情,累積豐富多彩的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和文化知識(shí)。
4)提供綜合材料,教學(xué)過(guò)程時(shí)會(huì)給孩子提供很多的藝術(shù)創(chuàng)意原材料,根據(jù)奇特的原材料吸引住孩子的專(zhuān)注力,激發(fā)孩子的寫(xiě)作沖動(dòng),孩子能夠 依據(jù)主題的內(nèi)容充分運(yùn)用自身的能動(dòng)性挑選這種原材料開(kāi)展寫(xiě)作。
教學(xué)內(nèi)容
綜合性全方位的教學(xué)管理體系,包含有:創(chuàng)意畫(huà)、手工制作DIY、拼貼畫(huà)、剪紙畫(huà)、陶藝制作、水彩畫(huà)、日本動(dòng)漫、刮畫(huà)、吹畫(huà)、泥塑制作畫(huà)等。
超大型美術(shù)畫(huà)室:課堂教學(xué)上課僅僅學(xué)習(xí)培訓(xùn)的一部分,還必須很多訓(xùn)練時(shí)間來(lái)推進(jìn),以便照料時(shí)間焦慮不安,無(wú)法在家里訓(xùn)練的學(xué)員提供美術(shù)畫(huà)室自修。
◆豐富多彩的社會(huì)生活:院校會(huì)按時(shí)機(jī)構(gòu)學(xué)員參觀考察藝術(shù)展、動(dòng)漫節(jié)、游戲展、設(shè)計(jì)比賽、外景拍攝速寫(xiě)等,豐富多彩學(xué)員的課余時(shí)間。
◆工藝美術(shù)制造行業(yè)專(zhuān)題講座:院校會(huì)按時(shí)機(jī)構(gòu)美術(shù)畫(huà)界大伙兒人員入校做培訓(xùn)講座,擴(kuò)寬大伙兒的視線(xiàn),豐富多彩學(xué)生的工藝美術(shù)知識(shí)。